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【題目】某人因意外變成“植物人”,雖有心跳和呼吸,但其它活動的能力消失,那么他腦中沒受損傷的部位可能是( )

A.腦干 B.中腦 C.小腦 D.大腦

【答案】A

【解析】

試題分析:腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關,所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是腦干

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要制定一份合理的食譜,用量最多的食物應該是( 。
A.魚類
B.蔬菜
C.肉類
D.淀粉、谷物類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是_______存在的。染色體是由蛋白質和________兩種物質組成的。

(2)根據染色體組成可以判斷,乙為___________(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產生的生殖細胞中含有_______條染色體。

(3)若甲、乙是一對夫婦,則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有_______染色體的生殖細胞結合,所生后代的性別表現為女性。

(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現為雙眼皮,卻生了一個單眼皮的孩子,若他們再生一個孩子,眼瞼性狀表現為單眼皮的可能性是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為人體血液循環示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請據圖分析回答下列問題.

(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[]中發現,然后經過心臟各腔的先后順序是 . (填寫圖中心臟各腔的序號)
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內血液成分的特點是
(3)某人因車禍導致圖甲[b]處受傷,此時血液的出血狀況;針對此情況,應及時進行止血處理,加壓或包扎的位點是[].
(4)心臟作為輸送血液的“泵”,其結構與功能是相適應的,請舉一例說明:
(5)根據圖乙寫出在③處發生的氣體交換過程:

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【題目】如圖是腎單位結構模式圖(局部).請回答下列問題:

(1)圖中②是 , ④是
(2)圖中①處流動的液體為;⑥處的液體為;流過⑦之后的液體為
(3)腎單位中血液由動脈血變靜脈血是在
(4)尿液在腎臟形成后,經流入 . 尿的形成是連續的,但人體排尿是間斷的.排尿活動的中樞位于成年人產生尿意時,能夠有意識地排尿,說明

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【題目】下列結構與物質屬于人體第一道防線的是( 。

A. 吞噬細胞 B. 抗體 C. 溶菌酶 D. 皮膚

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【題目】用線段連接下列動物的表現與所屬的行為

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【題目】如圖曲線表示人體血液內某種激素的含量在一晝夜內變化情況,該激素是( 。

A.性激素
B.甲狀腺激素
C.生長激素
D.胰島素

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【題目】觀察家鴿的身體結構圖以及蝗蟲的結構圖,請你根據圖示回答問題:

(1)家鴿的體形呈__,可以減小空氣的阻力.

(2)家鴿體表被覆羽毛,它的飛行器官是__,具有飛翔的能力.

(3)家鴿的體內有氣囊,輔助肺進行呼吸,它的呼吸方式是__.鳥在飛行時,每呼吸一次需在肺內進行__次氣體交換.

(4)蝗蟲身體的體表的__結構可以防止體內水分的散失.

(5)蝗蟲的身體可分頭部、胸部、腹部三個部分,它體內的呼吸器官是__,它是危害玉米、小麥等禾本科農作物的害蟲.

(6)蝗蟲的頭部是__中心,頭部著生一對觸角,一對復眼,三個單眼.

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