【題目】請將下列微生物與其作用對應。
【答案】
【解析】
(1)有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,它們相互依賴、彼此有利,這種現象叫做共生,如豆科植物與根瘤菌的共生。
(2)在沒有氧氣的環境下,甲烷菌利用這些有機物分解產生的氫,和二氧化碳結合生成甲烷。甲烷是一種清潔能源,可作為燃料用于做飯、照明、取暖等。生活污水和工業廢水中有很多有機物,可利用甲烷菌來分解其中的有機物,達到凈化污水的目的。
(3)細菌、真菌與食品的制作:
乳酸菌是一類能利用可發酵碳水化合物產生大量乳酸的細菌的通稱。可以在無氧、溫度適宜的環境下,進行乳酸菌發酵,將糖類變成乳酸。
青霉菌是真菌的一種,屬于真核生物。青霉素是從青霉菌中提煉出的抗生素,可以起到消炎抗菌的作用。
酵母菌是一種單細胞真菌,是一種典型的異養兼性厭氧微生物,在有氧和無氧條件下都能夠存活,是一種天然發酵劑。酵母菌可以在無氧、溫度適宜的環境下發酵,把糖類變成酒精,因此酵母菌可以用來做面包、饅頭和釀酒。
甲烷菌屬于原核生物,是厭氧菌,生長繁殖特別緩慢,培養分離比較困難。甲烷菌適宜在無氧環境中生存,甲烷菌可以發酵產生沼氣。
根瘤菌是與豆科植物共生,形成根瘤并固定空氣中的氮氣,并把氮氣變成氮肥供給植物含氮無機鹽的一類桿狀細菌,因此根瘤菌可以起到固氮的作用。
因此下列微生物與其作用正確的連線是:
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 在呼氣時,膈肌和胸腔容積的變化是
A. 膈肌收縮胸肌容積縮小B. 胸肌舒張,胸腔容積增大
C. 膈肌收縮,胸腔容積增大D. 膈肌舒張,胸腔容積縮小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環模式圖,請完成以下問題:
(1)體循環相對于肺循環運輸血液的距離較遠,所以[ ]________(括號內填序號,橫線上填結構的名稱,下同)壁比[ ]_________壁厚,肌肉收縮更有力。
(2)在血液過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有_________,心室與動脈之間有_________,四肢的靜脈中還具有_________。
(3)在肺循環過程中,當血液流經[ ]__________時,血液成分發生的變化是_________________,從而使人體獲得氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示消化系統的組成,據圖回答:
(1)人體消化系統包括_______和消化腺兩部分。
(2)請寫出圖中、
代表的器官名稱:
___________、
___________。
(3)能分泌胰液的器官是_______,消化和吸收的主要器官是
______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對于體循環和肺循環的敘述中,錯誤的是 ( )
A.通過體循環為全身各處供氧
B.體循環將二氧化碳運回心臟
C.體循環比肺循環的范圍大
D.體循環可為人體器官運送養料,肺循環則不能
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