【題目】屎殼螂是一種昆蟲，它專門以牲畜的糞便為食，所以它屬于生態系統中的（ ）
A．生存者 B．消費者
C．分解者 D．非生物的物質和能量
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（5分）研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析，并將結果記錄在右表中。請回答問題:
（1）表中屬于生產者的是 。
（2）根據表中的信息，請寫出一條食物鏈： 。
（3）該生態系統中的有機物都是由生產者通過 制造的。
（4）該池塘受到了汞污染,表中體內汞含量最高的生物是 。
（5）該系統在一段時間內能保持相對的穩定狀態，是因為它本身具有一定的 能力。
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【題目】觀察了蚯蚓的外部形態后，小青同學對蚯蚓的外部形態做了下列的描述，其中錯誤的是：（ ）
A. 身體由相似的環狀體節構成 B. 身體前端有口，后端有肛門
C. 身體腹面粗糙，有剛毛 D. 體表不濕潤
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【題目】(1)鳥類（家鴿）有適于飛行生活的特點，身體上最發達的肌肉是___________ ；
(2)小明買了幾條小魚放入魚缸進行飼養。
若我們把其中一條魚的背鰭捆綁住后，再將此魚放入魚缸中進行觀察，會發現這條魚與缸中其他魚在游動方式上的不同是_____________________。這個 實驗屬于__________實驗。
(3)魚在水中呼吸時，口和鰓蓋后緣的變化是（____）。
A．交替張合 B．同時張開 C．同時閉合 D．無法確定
(4)這位同學用吸管吸取一些墨汁，分別慢慢地滴在其中三條魚口的前方，仔細觀察發現，這些墨水會由_________進入，再由_________流出。
(5)取出一條魚，輕輕地掀起鰓蓋（見下圖），可以看到鰓是________色的，原因是___________________________。
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【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來，也不留 一點兒空隙”。從生物學角度分析，這種現象體現了哪一種非生物因素對生物的影響？（ ）
A．陽光 B．溫度 C．空氣 D．水分
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【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
（1）根據身體內有無脊柱可將上面的動物分為兩類，分別是：無脊椎動物：________。脊椎動物：_________。(填字母)
（2）G的幼體用________呼吸。成體用_________呼吸，________輔助呼吸。
（3）D能夠形成珍珠，珍珠是由__________的分泌物形成的。
（4）在上述幾種動物中，最低等的是_______。最高等的是__________。
（5）_________所在的類群是包含動物種類最多的類群。
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【題目】春天到來，看到屋檐上的燕子從遙遠的南方返回，繁育后代，某生物興趣小組開展了“鳥適于飛行的特點”探究。
（1）從上圖所示的幾個方面發現，鳥的體形呈________型，有利于減少飛行時的阻力；體表覆________，前肢變成________；_________發達，能牽動兩翼完成飛行動作。
（2）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨內部______________，可減輕體重。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。
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【題目】20世紀，由于人類大量使用DDT，使得DDT大量進入海洋，并積累在很多生物體內。你認為下列生物體內DDT含量最高的是（ ）
A．浮游植物 B．小蝦 C．魚 D．企鵝
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