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【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來，也不留 一點兒空隙”。從生物學角度分析，這種現象體現了哪一種非生物因素對生物的影響？（ ）

A．陽光 B．溫度 C．空氣 D．水分

【答案】A

【解析】

試題分析：陽光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素，生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用，“葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”目的是充分的接受陽光，進行光合作用，如果重疊下面的葉子就無法進行光合作用，不能進行制造有機物，只會消耗有機物，所以看出是陽光對生物的影響。

練習冊系列答案
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【題目】阿里木在顯微鏡的視野中看到一個“p”字，請問標本上寫的是（ ）

A．p B．b c．q D．d

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【題目】成人的血量相當于本人體重的 。一次失血超過 ml，會發生生命危險。健康成年人每次獻血為 ml。

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【題目】下列物質能夠燃燒的是（ ）

A．蛋白質 B．水 C．無機鹽 D．二氧化碳

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【題目】我們認識生物體的結構是從觀察細胞開始的，如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下觀察到的三個視野。請據圖回答問題：

(1)根據你的經驗判斷，圖_____所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。

(2)產生圖1所示現象的原因是在制作臨時裝片時____。

(3)圖2所示視野出現了明顯的氣泡，這是在制作臨時裝片時操作不規范引起的，請寫出規范的操作方法：_____。

(4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作要點是：①_____；②__③調節遮光器換用大光圈，使視野明亮柔和；④調節細準焦螺旋使物像更清晰。

(5)細胞是構建人體的基本單位，請寫出從細胞到人體的結構層次：_____。

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【題目】屎殼螂是一種昆蟲，它專門以牲畜的糞便為食，所以它屬于生態系統中的（ ）

A．生存者 B．消費者

C．分解者 D．非生物的物質和能量

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【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據圖回答：

（1） 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。

（2）寫出圖中數碼所示的名稱：1 2 3

（3）牙齒分化不同主要原因是環境因素不同，兔和狼分別是 食動物和 食動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，我們應該好好保護它們。下面是蚯蚓的外形圖，請據圖回答：

（1）觀察蚯蚓的外部形態，會發現它的身體由許多彼此相似的環形結構構成，這些環形結構是__________。圖中③是一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環形結構叫環帶，蚯蚓身體的前端是_______ (填數字）。

（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是_____。這些小突起能與肌肉協調配合,使身體蠕動。

（3）在做“觀察蚯蚓的運動”的實驗時，將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上，發現蚯蚓在_______上運動的速度要快。在觀察過程中，應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤，這樣做的目的是有利于蚯蚓_____________。

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【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：

(1)植物由小長大，是從_____開始的，該過程與細胞_____和_____密切相關。

(2)[b]過程叫做細胞的_____，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做_ __。

(3)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做_____，在植物體的生命活動過程中，綠葉發生的主要生理作用有_____。

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