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一位同學在調查當地的動物資源時發現當地的兩棲動物的種類和數量比較多,你認為那位同學所在的地方環境可能是( 。
A、炎熱多雨B、炎熱干旱
C、常年干旱D、雪域高原
考點:兩棲動物的主要特征
專題:
分析:生物必須適應環境才能生存,兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,發育為變態發育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,變溫動物,生殖離不開水.據此解答.
解答:解:A、兩棲動物的生長發育離不開水,適合生活在有水的地方,炎熱多雨的地方可以.A正確.
B、兩棲動物的生長發育離不開水,適合生活在有水的地方,干旱的地方不行,影響其生殖,數量不可能較多,B錯誤.
C、干旱、無水,影響兩棲動物的生殖發育,C錯誤.
D、兩棲動物是變溫動物,雪域高原溫度太低,不適合兩棲動物的生活,D錯誤.
故選:A
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握兩棲動物的主要特征,明確其生殖 發育離不開水,體溫不恒定.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在盛有2毫升淀粉糊的試管中注入2毫升唾液溶液,振蕩后,放在37℃的溫水中保溫10分鐘.取出試管冷卻并滴入2滴碘酒,結果試管內不變藍,該實驗說明淀粉( 。
A、遇到碘酒不會變藍
B、已經水解為麥芽糖
C、已經水解為葡萄糖
D、沒有發生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

2013年4月25日,華奧行細胞生物學新技術退回交流會在北京天壇醫院成功舉辦.下列細胞結構中,動物細胞不具有的細胞結構是(  )
A、細胞壁B、細胞核
C、細胞質D、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

夏天,受潮的糧食、衣服和皮鞋極易發霉長毛,這些霉菌是來自( 。
A、水中的孢子
B、衣服中的芽孢
C、空氣中的孢子
D、空氣中的芽孢

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列植物中,能夠進行營養繁殖的是( 。
A、向日葵、葡萄
B、馬鈴薯、葡萄
C、馬鈴薯、玉米
D、桃樹、高粱

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科目:初中生物 來源: 題型:

細菌度過不良環境的方式是( 。
A、形成孢子B、大量繁殖
C、形成芽孢D、形成莢膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。
A、①是嫁接,成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合
B、②是組織培養,植物繁殖的速度很快,能保持親本優良性狀
C、①②是無性生殖,③是有性生殖
D、③中種子是由受精卵發育來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

出汗的生理功能不包括排出或散發體內多余的( 。
A、二氧化碳B、尿素
C、鹽分D、水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

如果你想了解菜粉蝶的生長發育和行為,在以下幾本書中,你會選擇查閱哪一本( 。
A、動物學B、無脊椎動物學
C、蝴蝶D、昆蟲學

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