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【題目】切西瓜時流出的許多汁水是西瓜細胞的細胞液，它來自（　�。�

A. 細胞質 B. 液泡 C. 細胞膜 D. 細胞核

【答案】B

【解析】細胞質能夠流動，加速細胞與外界進行物質交換，A不符合題意；
液泡里含有細胞液，含有各種有味道的物質，以及營養物質等，如西瓜的汁液中含有大量的營養物質，有甜味，就是位于液泡中，B符合題意；
細胞膜具有保護和控制物質進出的作用，C不符合題意；
細胞核中有遺傳物質，對于生物的遺傳具有重要的意義，D不符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】保護生物多樣性的根本措施是

A. 建立自然保護區 B. 引進更多外來物種

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【題目】如圖表示人的個體發育過程，請據圖作答：

（1）丁由甲細胞發育而來，則甲細胞的名稱是___。

（2）甲細胞通過___形成乙，在此過程中，___復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）由甲形成丙，細胞需要經過分裂、生長和___等過程。

（4）從丙到丁還需要經過的兩個結構層次是___。

（5）天氣逐漸變熱了，魏雪同學找出去年的裙子，發現裙子短了很多。這一年來長高了很多，個子長高的根本原因是___。

A．經常喝牛奶 B．細胞的分裂和生長 C．參加體育鍛煉 D．父母的養育

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【題目】濟南奧體中心在設計理念上，吸收市樹“柳樹”，市花“荷花”的視覺元素，形成了“東荷西柳”氣勢恢弘的建筑景觀。組成“柳樹”、“荷花”結構和功能的最基本單位是（ ）

A. 組織 B. 器官 C. 細胞 D. 系統

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【題目】心臟使人體血液循環的動力泵，從生物體的結構層次分析，心臟屬于（　�。�

A. 器官 B. 組織 C. 系統 D. 細胞

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【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（　�。�

A. 生來就有B. 由生活經驗和學習獲得

C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動物一生

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