【題目】青蛙進行冬眠,影響青蛙這種行為的環境因素主要是( )
A.陽光
B.水分
C.溫度
D.食物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂.你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫熱.
(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因為光線經過[4]_____的折射,像成在[7]_____上,最終形成了視覺.
(2)在我們眼睛的最前方有一個小孔叫做_____,當光線由強變弱時,它會_____.
(3)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起了[11]_____的振動,刺激了[9]_____內的聽覺感受器,并最終形成了聽覺.
(4)在生活中我們身邊有許多同學“暈車”,這一現象與我們耳中的_____和_____結構有關.
(5)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感受到饅頭的溫熱,這都是靠分布在身體不同部位的_____獲取信息,這些感覺最終都是在_____形成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態系統,請據此回答
(1)在這個生態系統中,生產者是______.鷹與鼠的關系是______.除圖中所出現的生物,該生態系統的成分還包括______和陽光、空氣、水等______因素.
(2)此生態系統中由______條食物鏈,請寫出最長的食物鏈______.
(3)生態系統中的物質和能量沿著______和______流動.如果不易分解的有毒物質DDT污染了這篇草地,那么該生態系統中,體內積累有毒物質最多的生物是______.
(4)如果由于人們大量捕殺,狐和鷹的數量急劇減少,結果在一段時間內對草原造成了一定的破壞.這說明,生態系統雖具有自動調節能力,但這種能力是______的.所以每個人都應該自覺愛護身邊的環境.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一山不容二虎”這一諺語,用生物學觀點可以理解為( )
A. 性情孤獨,不群居 B. 身體強壯的虎以身體弱小的虎為食
C. 所需的生活空間很大 D. 虎所處的營養級高,獲得的能量少,個體數量就少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動,實驗過程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是( )
A. 觀察時發現物像模糊,應用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈
B. 觀察時選用16×目鏡、10×物鏡,則物像的放大倍數是26倍
C. 觀察時視野過亮,則應該換用平面鏡或選用小光圈
D. 視野中發現紅細胞從左往右流動,則實際上紅細胞從左往右流動
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