【題目】吃飯時不能大聲說笑的科學道理是（ �。�
A.流經胃腸的血量減少，不利于消化
B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液減少
D.有利于保護聲帶
智慧小復習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列相關敘述中，正確的是（ �。�
A. 甲圖演示吸氣 B. 乙圖演示呼氣
C. 甲圖演示膈肌舒張 D. 乙圖演示膈肌舒張
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【題目】如圖是一興趣小組在顯微鏡下觀察的人體血液涂片，請據圖回答問題：
（1）圖中我們看到的數量最多的細胞是②____，它是兩面凹的圓餅狀，能運輸____。
（2）圖中①是白細胞，它是血細胞中個體較大且____（有或無）細胞核的細胞。當人體某處受傷感染時，它會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌。對人體有保護和防御的功能。
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【題目】用澄清的石灰水檢驗人呼出的氣體，石灰水變渾濁，說明（ �。�
A.人呼吸時，吸入氧氣，呼出二氧化碳
B.人呼吸時，呼出二氧化碳
C.人呼吸時，呼出氧氣
D.人呼吸時，呼出的氣體中有較多的二氧化碳
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【題目】左圖為人體呼吸過程的模式圖，右圖是呼吸系統組成示意圖，請據圖回答問題：
(1)空氣中的塵埃粒子從外界到達肺部的正確順序______ (填字母序號)。
A.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→氣管→支氣管→肺 D.鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺
(2)當你來到油菜地里，情不自禁地深吸一口氣，此時你的肋間肌和膈肌所處的狀態是_____。
(3)人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經過右圖中的結構[ ]__________。
(4)左圖的C過程根據血液循環途徑不同，分為________________和____________。
(5)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結果是血液變成__________血。過程[D]表示組織細胞與血液的氣體交換，氧氣最終進入組織細胞的__________中被利用。
(6)溺水是未成年人意外死亡的重要原因之一。溺水阻斷了呼吸全過程中的_____環節。
A.肺與外界的氣體交換 B. 肺與血液之間的氣體交換
C. 氧氣在血液中的運輸 D. 血液與組織細胞之間的氣體交換
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【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的體表有___，可起___和支持作用，并能防止水分蒸發，在生長過程中有___現象。
（2）上述類群中屬于無脊柱動物的是___；最早登陸的脊椎動物是___（請填字母）。
（3）D的身體呈___型，其獨特的呼吸方式叫做___。
（4）E的體表的毛有___作用，其牙齒有___的分化，與食草生活相適應。
（5）B的呼吸器官是___；C用___呼吸，用___輔助呼吸。
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【題目】圖1為人體呼吸系統組成圖，圖2為肺內及組織中氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖1中，人體與外界進行氣體交換的場所是___（填字母）。
（2）圖2中，外界與⑤___之間的氣體交換是通過呼吸運動實現的。
（3）圖2中，血液與組織細胞之間的氣體交換是通過___實現的。血液中的③___進入細胞內，細胞氧化分解有機物，產生二氧化碳和水，并釋放___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物的種類多種多樣，生活環境各異。下列分類錯誤的是（ ）
A. 烏賊、章魚——軟體動物 B. 蝦類、蟹類——爬行動物
C. 海豚、海豹——哺乳動物 D. �？�、海蜇——腔腸動物
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