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【題目】每當你吃饅頭時，你會發現越嚼越甜，是因為（ ）

A.口腔內產生了葡萄糖

B.口腔分泌的唾液有甜味

C.淀粉在口腔內被唾液分解成了麥芽糖

D.唾液在口腔內被淀粉分解成了葡萄糖

【答案】C

【解析】

試題分析：饅頭的主要成分是淀粉，淀粉沒有甜味，而麥芽糖具有甜味；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，因此細嚼饅頭時，覺得有甜味。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）屬于動物細胞的是圖________。動植物細胞都具有的結構___________。（填字母代號）

（2）圖中結構B名稱是_________________，它的作用____________________________。

（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定于圖中的________。（填字母代號）

（4）在制作口腔上皮細胞臨時裝片時，應在載玻片的中央滴一滴______________，以保持細胞的正常形態；蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現__________而影響觀察。

（5）構成生物體結構和功能的基本單位是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種過水痘疫苗的人不會再患水痘。接種的水痘疫苗和所屬的免疫類型分別是

A. 抗體、特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異性免疫 D. 抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統的組成示意圖，圖乙為人體呼吸過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[] ．
（2）當外界氣體進入肺泡時，圖甲中[3]應處于狀態．此時，肺內氣壓外界大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）圖乙中含氧量最高處是 ， 含二氧化碳最高處是 ．
（4）經過圖乙中的3后氧氣和血紅蛋白 ， 若3處是小腸絨毛處的氣體交換，交換后血液變成含的靜脈血．
（5）夏天到了，我們分泌的汗液會增多，除排汗、呼吸以外還有哪些排泄方式 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血細胞中數量最多，含有紅色的血紅蛋白，具有運輸氧氣的功能的細胞是（ ）

A.血漿 B.白細胞 C.血小板 D.紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統中的食物網簡圖，據圖分析下列說法正確的是（　�。�

A. 該食物網中有5條食物鏈

B. 若此生態系統被有毒物質污染，則植物體內有毒物質積累最多

C. 該生態系統中能量損失最少的食物鏈是：植物→田鼠→貓頭鷹

D. 該生態系統中，如果大量捕殺蛇，鳥的數量不受影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 氣孔是氣體交換的“門戶”，水分以氣體形式通過氣孔

B. 夜幕降臨時，葉片大多數氣孔呈①狀態，蒸騰作用隨之減弱

C. 光合作用，呼吸作用，蒸騰作用均受氣孔開閉的影響

D. 氣孔①→②狀態的轉化可能影響水和無機鹽的運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳是聽覺信息的感覺．感受聲波刺激的細胞位于（ ）
A.外耳
B.中耳
C.內耳
D.聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用如圖表示相關概念間的包含關系，則表中與圖示相符的一組是（ ）

選項

①

②

③

④

A

細胞

細胞核

DNA

染色體

B

血液

血細胞

紅細胞

血紅蛋白

C

動物行為

防御行為

覓食行為

學習行為

D

生物圈

生態系統

綠色植物

生產者


A.A
B.B
C.C
D.D

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