【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是 ,瓶底的橡皮膜是 。
(2)如圖所示,用手下拉橡皮膜時氣球會 ,這表示 氣的過程。在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會 (填“收縮”或“舒張”) ,其頂部下降,胸廓的上下徑 ,使得胸腔容積 ,肺便擴張,肺內的氣體壓力相應 于是氣體就被吸入肺中。
【答案】(1)肺;膈肌
(2)脹大;吸;收縮;增大;擴大;減。
【解析】
試題分析:(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。甲圖表示呼氣過程,乙圖表示吸氣過程。
(2)吸氣時:肋骨間的肌肉和膈肌肌收縮→肋骨向上 向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸廓容積增大→肺隨著擴張→肺內氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺,(呼氣時:肋骨間的肌肉、膈肌舒張→肋骨下降, 膈肌頂部回升→胸廓容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓大于外界氣壓→氣體出肺)因此如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示吸氣的過程。在 人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會收縮,其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積擴大,肺便擴張,肺內的氣體壓力相應減小,于是氣體就被吸入。
考點:呼氣和吸氣;呼吸運動 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是日常生活中常見的五種生物。請結合所學的生物學知識,回答下列問題:
(1)從分類角度上看,屬于種子植物的有 ,屬于脊椎動物的有 。
(2)從生殖和發育類型上看,與E比較,C和D的共同特點是 發育。
(3)從形態結構上看,A與B相比,A植株矮小,需要生活在陰濕的地方,其主要原因是莖、葉內沒有 ,根為假根。
(4)從進化角度上看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進化是 、 的過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發育過程中染色體的變化,根據圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數均為46條。A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫 和 ,它們的染色體數均為 條。
(2)B過程表示受精作用,通過受精作用形成的e細胞叫 ,它的染色體數為 條。C過程表示個體發育,f細胞是女兒的體細胞,其染色體數為 條。
(3)分析上圖可知,人的體細胞中染色體是成對存在的,這些成對的染色體,一條來自 ,一條來自 。這些染色體都是由 和 兩種有機物組成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某地區哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危原因的數據統計,據圖判斷下列敘述錯誤的是( )
A.偷獵是哺乳類受到威脅或瀕危的主要原因之一
B.喪失棲息地是鳥類受到威脅或瀕危的主要原因
C.哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的主要原因完全相同
D.偷獵、喪失棲息地及生物入侵等是威脅生物多樣性的重要原因
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【題目】下圖是人體血液循環及呼吸過程的示意圖,請根據圖回答:
(1)人體血液循環的動力器官是_______,它的四個腔中______的壁最厚。
(2)從臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢測,則在心臟的__________最先發現這種藥物。
(3)肺與外界的氣體交換是通過____________實現的。這一過程包括____________兩個動作。
(4)人體內的兩次氣體交換都是通過___________實現的。
(5)肺泡內的氣體交換是:肺泡里的________進入血液。
(6)從M處到N處的血液成分變化是從____________血變成_____血。
(7)、呼吸的全過程包括的四個過程是:
(一):____________;
(二):___________;
(三):氣體在血液中的運輸;
(四):_____________。
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【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統計結果如下表:請回答下列問題:
(1)在遺傳學上,人的雙眼皮和單眼皮稱為 。
(2)從第_____組調查的結果可推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因。
(3)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調查 的家庭中,其父親、母親的基因組合分別是_____ _____ 。
(4)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術后,再生一個孩子是雙眼皮的可能性是_____。
(5)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現象稱為_____。
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【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結合所學知識回答下列有關問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是1—→2—→ —→5(用圖中的數字和箭頭排列)。
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設置 ,該實驗控制的變量是 ,
(3)圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是 。
(4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現象是 ,這說明 是光合作用的產物。該實驗現時還可以證明 是光合作用的必要條件。
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【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統計表格。請結合所學,分析圖表回答問題:
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式,在遺傳學上被稱為 。
(2)通過分析圖表可知, 屬于顯性性狀。
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產生的后代中出現了皺粒,這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為 。
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本l和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數是 。
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體1的基因組成是 ,個體3的基因組成是 ,個體9的基因組成是 ,個體10的基因組成是 。
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【題目】下圖為眼球的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中白色堅固有保護眼球內部作用的結構是[ ] ___________。
(2)圖中[ ] __________大小的調節可使進入眼球的光線強弱發生改變,從而保護眼睛和適應外界環境變化。當你走進電影院時,此結構發生如何變化 。
(3)視覺感受器位于[ ]_________上,它能將物像的刺激轉變成________________,經[ ]_______________傳達到_____________形成視覺。
(4)人能夠看清從遠處飛來的小鳥,起調節作用的主要是[ ]___________,此時該結構的變化是______________________________________。
(5)近視眼的人眼球結構上的變化是______________________________________________,可配戴___________鏡進行矯正。
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