【題目】當探究得出結論后，不需要對整個探究過程進行反思。（ ）
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名校作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】看圖,填出以下部分的名稱：
（1）構成關節的各結構中 ②是 ____________③是__________ ⑤是 ____________
（2）骨骼肌有受到刺激而____________的特性,因此與骨相連的肌肉至少是由______組肌肉相互 _________活動的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為初中階段所學細胞結構的概念圖，相關敘述正確的是（ �。�
A. 該圖可以表示酵母菌的結構
B. 圖中③是細胞質
C. 圖中①是細胞膜，②是細胞壁
D. 圖中⑤可以利用⑥產生的二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，人體的胃液中含有大量鹽酸，呈強酸性（pH約為1.5～3.5），具有強腐蝕性。然而，胃內表面黏膜層中的黏液細胞可以分泌出一種黏液，使胃表面始終保持弱酸性（pH約為6～7），保證胃不會被腐蝕。生存于胃及十二指腸中的幽門螺桿菌可以鉆透黏液，附著生活在靠近胃黏膜層相對中性的環境中。請回答下列問題：
（1）幽門螺桿菌屬于細菌，它的細胞結構的最顯著特征是_____，幽門螺桿菌進入胃后，可以依靠其_____在胃內自由運動，危害胃的結構及生理。
（2）某同學為研究幽門螺桿菌，設計了如下的體外培養方案，步驟如下：
A．配制培養基；B．用鹽酸溶液將培養基的PH值調至2；C．將培養基分裝到培養皿中，并滅菌；D．待培養基冷卻后，在無菌條件下接種幽門螺桿菌；E．將培養皿放在充有混合氣體（其中氧氣5%，二氧化碳10%）的密封罐內；F．將密封罐放在37℃恒溫箱中培養。
①他的步驟，_____存在明顯錯誤，正確的做法是_____。
②E項是培養幽門螺桿菌所必需的，其氣體含量與空氣（氧氣21%，二氧化碳0.03%）不同，請你從材料中找出這樣做的理由：_____。
（3）為了尋找患慢性胃炎與幽門螺桿菌感染的關系，有人對慢性胃炎發病率和幽門螺桿菌感染率進行抽樣調查，得到如表所示結果：
年齡/歲 | 慢性胃炎 發病率（%） | 幽門螺桿菌 感染率（%） |
0～9 | 5 | 2 |
18～25 | 15 | 18 |
26～35 | 29 | 30 |
36～45 | 38 | 46 |
46～55 | 49 | 59 |
＞55 | 63 | 55 |
①根據表中數據，你分析感染幽門螺桿菌與慢性胃炎發病的關系是怎樣的？_____。
②幽門螺桿菌感染是可以治愈的，青霉索殺滅效果可達到80%左右。如果青霉素殺滅細菌的原理是破壞細菌細胞的細胞壁，那么青靠素會不會對人體細胞產生危害？為什么？_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】看圖填空
對上述生物進行歸類（用字母表示）
（1）按形態結構歸類分為 ____________ _____________ ____________
（2）按生活環境歸類 _____________ ________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學想探究種子結構的完整性對種子萌發的影響，設計實驗并進行探究。
（1）小明從爸爸所購的整批黃豆種子中挑選了 60 粒飽滿的種子，在適宜的條件下進行培育。4天后，發現有 56 粒種子開始萌發了，胚根突破種皮冒了出來。小明據此計算出這批黃豆種子的發芽率是 93.3%， 這個數據能代表爸爸所購整批種子的發芽率嗎？_____。
（2）小明將剛萌發的這批種子進行分組處理，每組 14 粒。處理情況如下表。然后將這 4 組種子繼續置于相同適宜的環境條件下培養。
①小明提出一個問題：胚根的完整性對種子的萌發有沒有影響？
②做出假設：________。
③實施計劃中，小明應選擇哪二組進行對照實驗？_______。其中對照組是_______組。
（3）小明邀請 5 位同學仿照他的方案各自進行實驗，并盡量保持實驗條件的一致性。這種實驗方法稱之為_________實驗，這能減少單一實驗產生的誤差，使結論更可靠。
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