【題目】下列器官中，形成尿液的器官是 （ ）
A．腎臟 B．膀胱
C．輸尿管 D．腎盂
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“模擬保護色形成過程”的活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏色的小紙片各25張，放在一塊綠色布上，實驗者快速拿取。最后剩下的小紙片數量最多的可能是
A. 紅色的 B. 藍色的
C. 綠色的 D. 黃色的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題：
（1）若圖一表示一個完整的生態系統，還需要補充的成分是________________。
（2）該生態系統中能量的源頭是_______。
（3）若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表個________________。
（4）圖二中的甲對應圖一中的生物是________________。
（5）若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態系統具有一定的________________能力。
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【題目】為了觀察人體細胞，小明制作和觀察了人體口腔上皮細胞，請據圖回答：
（1）以下是小明同學制作并觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的部分操作步驟，請分析回答：
①用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片；
②在載玻片中央滴一滴清水；
③漱口后用消毒牙簽挑取少量口腔上皮細胞；
④把挑取的口腔上皮細胞涂到載玻片上的液滴中；
⑤染色；
⑥蓋上蓋玻片。
請改正操作步驟中的兩處錯誤：
a．________________________________________________
b． ________________________________________________
②使用顯微鏡觀察時，由于光線太暗不便于觀察，這時小明可以調節圖甲中的[ ] ____________。
（2）乙圖是小明做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象，在實驗過程中他最先觀察到的圖像的是____________． （填序號）
（3）由圖像⑤到圖像②，可能進行的操作主要是____________，____________．
（4）在觀察完人體口腔上皮細胞后，小明又觀察了草履蟲。據圖回答：
①圖A表示顯微鏡視野中，物像的位置及運動方向（如箭頭所示），若要讓草履蟲不從視野中消失，應把載玻片向____________移動。
②氧的攝入和二氧化碳的排出是通過圖B中的[ ] ____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖，回答相關問題：
（1）食物網B中共有____________條食物鏈，食物網A中最短的一條食物鏈是____________。
（2）在食物網中，水稻屬于____________，如果要構成生態系統，除了食物網中的組成成分之外還應該有____________。
（3）當稻螟同時從兩個食物網上消失后，對食物網________（填字母）的影響更大。
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