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【題目】顯微鏡的放大倍數為目鏡放大倍數與_______放大倍數的乘積，10×目鏡和10×物鏡的放大倍數為_______。

【答案】 物鏡 100倍

【解析】顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積，放大的是物像的長度或寬度，目鏡的放大倍數是10倍，物鏡的放大倍數是10倍，因此該顯微鏡的放大倍數═10×10═100倍。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞內的染色體，正常來源是（　　）

A. 一半以上來自父方，一半以下來自母方

B. 與父相似的人，來自父方多，與母相似的人，來自母方多

C. 一半來自父方、一半來自母方

D. 一半以下來自父方、一半以上來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用現代技術手段，把其他生物的某種________轉入一些細菌內部，使這些細菌能夠生產________，如利用大腸桿菌生產治療糖尿病的藥物______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗：探究溫度對金魚生活的影響。

（1）提出問題：_________？

（2）作出假設：_________ 。

（3）實驗變量：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細菌、真菌和病毒的敘述正確的是(　　)

A. 真菌屬于多細胞生物，具有真正的細胞核

B. 三者都能獨立生活，細菌的形態有桿狀，球狀，螺旋狀

C. 細菌進行分裂生殖，真菌進行孢子生殖

D. 病毒是由蛋白質外殼和內部的DNA組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物在自然界中的作用，不正確的是（ ）。

A．動物能自己制造有機物 B．動物能促進生態系統的物質循環

C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D．動物在維持生態平衡中起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據圖分析，下列敘述正確的是

A. ①是氧氣，②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有機物通過導管運輸到植物體各處

C. 該過程可以將光能轉化為化學能

D. 農作物種植過密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統一的整體，各系統相互聯系、相互協調，以完成各種生命活動。如圖是人體部分系統生理活動示意圖，請回答問題：

（1）人體通過E系統完成體內物質運輸，其體循環和肺循環的起點都是_____。

（2）從A、B系統進入E系統的物質最終送入組織細胞的_____處。

（3）正常情況下，血液流經C系統后形成尿液。如果尿中檢測出葡萄糖，可能是C系統中腎臟的_____的重吸收作用出現病變，或者是D系統的腺體_____有問題。

（4）圖中D系統的分泌物直接進入血液，對生命活動起調節作用，該分泌物稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的飛行依靠___________，鳥類的飛行器官是___________。

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