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【題目】如圖是關節結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.關節的基本結構包括圖中番號①、②、④所示結構
B.結構①分泌的滑液進入②內可使關節運動更加靈活
C.圖中結構①及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性
D.結構⑥表面覆蓋有光滑的結構③可減小運動時的磨擦

【答案】A
【解析】解：A、關節的基本結構包括圖中①關節囊、②關節腔、⑥關節面，A錯誤．
B、①關節囊的內表面還能分泌滑液進入②關節腔內可使關節運動更加靈活，B正確．
C、①關節囊及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性，C正確．
D、⑥關節面由關節頭和關節窩組成，表面覆蓋③關節軟骨，可減小運動時的摩擦，D正確．
故選：A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解骨、關節和肌肉的配合的相關知識，掌握運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關節是支點，骨骼肌產生運動的動力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質)，圖乙是人體的反射活動示意圖，請據圖分析回答下列問題：

(1)小明為保證考試時充足的能量供應，早晨吃了富含營養的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物，則a是__________，將蛋白質成分消化為a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化終產物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。

(2)考試過程中，小明會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌和肺分別處于______________狀態；氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞。

(3)在進行1 000米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是__________________________________________(用圖乙中的數字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中，眼球內晶狀體曲度的變化是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哪項是人體的第二次生長高峰（ ）

A．嬰兒期 B．幼兒期 C．童年期 D．青春期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能生活在水中，又能生活在陸地的動物都是兩棲動物，如青蛙。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學得了急性闌尾炎，到醫院做血常規化驗，化驗結果高于正常值的可能是（ ）

A．血紅蛋白 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濰縣蘿卜脆、甜、多汁，營養豐富，是我市著名土特產。請回答下列相關問題：

（1）觀察蘿卜花的圖片可以看出，蘿卜花中具有_____種花蕊,要形成蘿卜的種子，須經歷兩個重要的生理過程______、__________。

（2）濰縣蘿卜富含維生素C,若人體缺少這種營養物質，容易患__________病；要合成維生素C，植物需從外界環境吸收________和_______兩種原料。

（3）小組成員為了研究如何更好地控制棚內溫度，更有利于蘿卜的生長，在光照充足、二氧化碳濃度適宜的條件下，做了“溫度對某植物的實際光合作用速率和呼吸作用速率的影響”實驗，實驗結果如圖所示（圖中實線“—”表示光合作用速率，虛線“…”表示呼吸作用速率）。分析圖像回答問題。

①大棚溫度控制在________℃時，蘿卜的生長狀況達到最佳。其原因是____。

寫出蘿卜固定太陽能這個生理過程的反應式：_______________。

②分析圖像可知，大棚內溫度超過________℃時，即使進行24小時光照，蘿卜植株也不會出現生長現象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是欣欣同學對右面四幅圖的敘述，其中錯誤的是（ ）
A.甲生物的發育屬于不完全變態發育
B.乙生物在生殖發育過程中有蛻皮現象
C.丙生物在生殖發育中有胎生哺乳的特點
D.丁生物在生殖發育過程中有孵卵育雛行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，由于生理的變化，心理也發生明顯的變化．學習中，生活中常遇到一些困難，下列做法不正確的是（ ）

A．經常與家長、老師交流思想，接受指導

B．男、女同學互相幫助，集中精力學習

C．“我長大了，不用你們操心，少管我”

D．若跟同學鬧了矛盾，主動找同學淡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________等因素對光合作用的影響。

(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現的現象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內葉片的生理活動相對應。

(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。

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