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【題目】根據生物的某些將其分門別類,這就是生物的分類.

【答案】特征
【解析】解:為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,我們需要對生物進行分類,它是研究生物的一種基本方法.生物學家根據生物體的某些 特征(相似程度和親緣關系的遠近以及進化關系)把它們分成不同的等級,并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述.
所以答案是:特征.
【考點精析】關于本題考查的分類的依據與方法,需要了解主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為關節結構、屈肘動作、骨骼肌結構示意圖。

(1)關節是骨連接的主要形式,關節一般由______(填寫序號)三部分組成。當我們做立定跳遠時,能夠減少運動時兩骨之間的摩擦、緩沖機械壓力的結構是()______,能夠有效防止出現脫臼現象的結構是()______。

(2)在骨骼肌結構中,中部較粗大的部分⑩為______,骨骼肌具有受到刺激后收縮的作用,是運動的動力。

(3)當我們做屈肘動作時,⑦______處于______狀態。⑧______處于______狀態。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據圖分析下列相關說法誤的是(  )

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數是指丙中①與②放大倍數的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列內容不屬于細菌菌落特征的是( 。
A.粗糙干燥
B.菌落比較小
C.褐色
D.表面光滑、粘稠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中、為相關氣體,A為細胞內相關細

胞器。請回答:

1)在葉綠體中進行的生理活動是 作用,代表的氣 體為 代表的氣體為 。

2[A]代表的細胞器為 ,該處進行的生理活動為 作用。該生理活動能 (填 合成分解)有機物; (填貯存釋放)能量。

3)白天,植物的葉片進行蒸騰作用,即植物體內的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的窗口 ,該結構主要分布在葉片的 表皮。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照從小到大順序進行分類的單位依據是 ( )

A.種、綱、屬、目、科、門、界

B.種、屬、科、目、綱、門、界

C.科、種、綱、屬、目、門、界

D.種、綱、目、科、門、屬、界

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細菌結構示意圖,請據圖回答問題:

細菌與動植物細胞相比,雖有_______集中的區域,卻沒有成形的細胞核。(填名稱)

細菌與植物細胞相比,沒有_________,不能進行光合作用制造有機物。

圖中的細菌能夠運動,是因為它具有_________。(填標號)

在細菌生長發育的后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成的休眠體是__________。

細菌是靠__________方式進行生殖的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片,請根據圖回答問題:

(1)一臺顯微鏡中,能將標本放大的部件有兩個,分別是[____]目鏡和[____ ]物鏡,若小明選擇的目鏡為10×,物鏡為40×,則他所看到的物像被放大了_______。

(2)顯微鏡能調節焦距(調節鏡筒的升降)的部件是[____]粗準焦螺旋和[____]細準焦螺旋。

(3)在觀察時,小明發現在視野的左下方有一個很好的細胞物像,想把它移到視野中央,則他應該向_______方向移動裝片。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是構成生物體的基本單位。 ________

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