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【題目】小花想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應將玻片朝哪方移動（ ）
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

【答案】A
【解析】解：要將顯微鏡視野內右上方的物象移到視野中央，應向右上方移動玻片，小花想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去．應該向左上方移動．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是綠色植物開花、受精、種子和植株結構示意圖，請根據圖示回答問題：

（1）圖一是桃花的結構，圖中__構成雌蕊（填數字序號）．

（2）圖一中【②】花藥上產生的花粉落到【①】柱頭上的過程叫__．

（3）綠色植物發育的起點受精卵，受精卵是在圖二【③】中形成．

（4）受精卵發育成的胚由__組成（填圖三中的數字序號）．

（5）圖四中的A是由圖三中的__發育而來．

（6）一棵幼苗茁壯成長，是因為有機物積累越來越多，這是與光合作用分不開的，你能否依據化學反應方程式的模式，試著寫出光合作用的表達式__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】企鵝能生活在南極，這體現了生物與環境之間的關系是（ ）
A.生物能適應環境
B.生物能影響環境
C.環境能影響生物
D.環境能適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子的結構示意圖，請據圖回答問題．

（1）對種子起保護作的是[] ．
（2）種子萌發時，最先突破種皮發育成根的是[] ．
（3）種子萌發后，發育成莖和葉的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，把盆栽花卉放在室內對人們的主要影響是（ ）

A. 可以供給人們氧氣 B. 與人們爭奪氧氣

C. 可以供給人們有機物 D. 可增加空氣濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填出花的結構圖。

1是 ；2是 ；3是
圖1中的8發育成圖2中的（3） ，
9發育成（1+2）
5是 ；6是；7是；8是；9是 ；10是；11是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子蕨化石證明了種子植物和蕨類植物在進化上的親緣關系。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“梁山伯與祝英臺”愛情故事中的主要公最后化為美麗的蝴蝶．花間飛舞的蝴蝶由下列哪項羽化而來（ ）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過____作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將____排放到大氣中，對于維持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。

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