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【題目】以下是綠色植物開花、受精、種子和植株結構示意圖,請根據圖示回答問題:

(1)圖一是桃花的結構,圖中__構成雌蕊(填數字序號).

(2)圖一中【②】花藥上產生的花粉落到【①】柱頭上的過程叫__

(3)綠色植物發育的起點受精卵,受精卵是在圖二【③】中形成.

(4)受精卵發育成的胚由__組成(填圖三中的數字序號).

(5)圖四中的A是由圖三中的__發育而來.

(6)一棵幼苗茁壯成長,是因為有機物積累越來越多,這是與光合作用分不開的,你能否依據化學反應方程式的模式,試著寫出光合作用的表達式__

【答案】 ①④⑤ 傳粉 胚珠 ①②④⑤

【解析】試題分析:圖中①柱頭、②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠,圖二中①柱頭,②子房,③胚珠,圖三中①胚芽,②子葉,③種皮,④胚軸,⑤胚根,圖四中A是葉,B是連接根和莖的部分,C是根,據此答題。

(1)圖一是桃花的結構,雌蕊和雄蕊是花的主要結構,①柱頭、④花柱、⑤子房組成雌蕊,②花藥、③花絲組成雄蕊;(2)圖一中②花藥上產生的花粉落到①柱頭上的過程叫傳粉;(3)綠色植物發育的起點受精卵,受精卵是在圖二③胚珠中形成;(4)傳粉受精完成后,受精卵發育成胚,胚包括①胚芽、②子葉、④胚軸、⑤胚根;(5)圖四中的A葉是由圖三中的①胚芽發育而來;(6)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】F圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗,圖中A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,B瓶的蠟燭熄滅,推測原因是因為( )

A.A進行了光合作用產生了氧氣
B.A進行了呼吸作用產生了氧氣
C.B只進行光合作用消耗了氧氣
D.B只進行呼吸作用消耗了氧氣

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【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片,顯微鏡的結構如圖所示,請你分析:
(1)從顯微鏡①內看到的物像是像,要使鏡筒下降,需要轉 動[]準焦螺旋大幅度下降.當在觀察時,物像若不夠清晰,需要轉動[]準焦螺旋小幅度移動,使物像清晰.
(2)轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要從側面看著
(3)用顯微鏡觀察臨時玻片標本時,所要觀察的材料必須是
(4)用20x目鏡和40x物鏡觀察細胞時,一般應用眼向目鏡內看,此時看到的細胞被放大了倍;如果把目鏡換成l5X,那么在顯微鏡視野中看到細胞數目會。(填“增多”或減少)
(5)小紅發現視野中有較大的污點,經轉動目鏡、移動玻片后污點都沒有動,則污點最可能在上.
(6)使用顯微鏡觀察時,要想使視野中的位于左上方的物像移到中央,應向方向移動玻片標本.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“現代文明病”的敘述,錯誤的是( )
A.心腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被稱為“現代文明病”
B.不健康的生活方式會加速“現代文明病”的發生和發展
C.“現代文明病”都是中老年時期不健康的生活方式引起的
D.經常參加體育活動可降低“現代文明病”的發生率

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察草履蟲時時,有時會呈現綠色,原因是( )

A. 體內含有葉綠體 B. 食物中有綠色藻類

C. 由于我們觀察角度不同 D. 光線太暗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腌肉在很長時間內也不會腐爛,主要原因是

A. 氣溫低,不利于細菌的生長和繁殖

B. 空氣中沒有漂浮的細菌和芽孢

C. 鹽分多,不利于細菌的生長和繁殖

D. 大多數種類的細菌對人類是有益的

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【題目】如圖甲乙是兩朵桃花的結構模式圖,圖丙是桃的果實結構示意圖,請分析回答:

(1)從花的功能分析,桃花的主要結構包括__________

(2)在生物學上,過程A稱為_____

(3)過程A完成后,圖中1與4主要區別是_____

(4)7是由圖中的[]_____發育形成的

(5)果農為提高桃的產量和品質,要對桃樹進行修剪和施肥.對桃樹進行修剪所依據的生物學原理是_____;為促進花的開放及果實的提早成熟,果農應施加含較多_____的肥料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于光合作用的各項說明中,不正確的是( )
A.光合作用的原料是水和二氧化碳,產物是有機物和氧氣
B.能量轉化:光能轉化為儲存在有機物中的能量
C.產物利用:只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源
D.意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

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【題目】小花想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去,應將玻片朝哪方移動( )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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