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【題目】保護生物的棲息環境，保護是保護生物多樣性的根本措施。

【答案】生態系統的多樣性
【解析】保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環境，生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環境，即保護了環境中的生物，環境與生物是一個統一的整體，二者構成生態系統，因此保護生物的棲息環境，就是保護生態系統的多樣性．保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區．

所以答案是：生態系統的多樣性


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解認識生物的多樣性的相關知識，掌握生物種類的多樣性：具體體現；基因的多樣性：內在實質；生態系統的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關節的結構中，能把相鄰的骨牢固地連接起來的是（　　）

A. 關節囊 B. 關節腔

C. 關節軟骨 D. 關節頭和關節窩

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【題目】把含有草履蟲的池水放入燒杯中，不久草履蟲就會聚集在水的上層．這是因為它們需要（ ）
A.充足的氧氣
B.充足的陽光
C.充足的養料
D.較高的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟結構圖，據圖回答：

(1)寫出下列結構名稱A _______ B __________C _________ D__________

(2)血液循環分為體循環和_____________。體循環開始于___________，終止于___________，經過體循環，血液由__________血變為_________血。

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【題目】細菌、真菌的生長和繁殖需要的條件是：一定的、適宜的溫度， 豐富。

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【題目】植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子．（判斷對錯）

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【題目】病毒一旦侵入人體，就會使人患病。（判斷對錯）

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【題目】如圖是家蠶的發育過程圖、鳥卵結構圖、子宮內胎兒圖及女性生殖系統圖，請據圖回答：

（1）“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”。該詩句中描述的是圖甲中家蠶發育過程中 [ ]_____和[ ]_____時期，為了提高蠶的吐絲量，應設法延長[ ]_____時期。

（2）“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”詩中的“兒”是由乙圖中的[ ]_________發育 成的；雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續發育的條件是_________。

（3）人體胚胎發育初期所需要的營養來自________ ，胚胎在子宮內繼續發育所需的營養物 質主要通過丙圖中[ ]_________從母體血液中獲得，同時將代謝廢物排到母體血液 中。

（4）女孩進入青春期后，在丁圖中[ ]_____分泌的性激素作用下出現第二性征。

（5）乙圖、丙圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象決定于細胞的（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.葉綠體

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