【題目】下列不是生物的生存必備條件的是( )
A、營養物質 B、空氣 C、水 D、濕度
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【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據標尺計算出氣泡移動位置,進而計算出水分變化的數量,這一數量主要表示( )
A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動
B. 呼吸作用產生的水量,氣泡向右移動
C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動
D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動
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【題目】如圖表小不同食物成分在消化道中被消化的程度,據圖回答:
(1)表示淀粉消化過程的是曲線_____;表示脂肪消化過程的是曲線_____,它是體內備用的能源物質。
(2)食物中的蛋白質只有被分解成小分子有機物才能被細胞直接吸收,該小分子物質是_____。
(3)人體吸收營養物質的主要部位是[D]_____,它的表面有許多環形突起,稱為_____。
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【題目】如圖是蝗蟲外部形態示意圖,請據圖作答:
(1)蝗蟲身體體表有_____防止體內水分的蒸發.
(2)蝗蟲的_____部有3對足,_____對翅,有這樣特征的動物稱為_____.
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態差異很大,但體表都有_____,身體和附肢都_____,在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_____動物.
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【題目】下圖是被子植物一生中的相關結構,請你分析后回答下列問題:
(1)A萌發所需要的環境條件是:________________________________________。
(2)B的主要結構是__________________,C中的__________是裸子植物所沒有的。
(3)D在發育時,其中的卵細胞受精后發育成______________。
(4)E是一株綠色開花植物,在生長過程中,根尖生長最快的部位是_________;它的一生共有6種器官,其中與生殖有關的器官有_____________。
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【題目】如圖所示為制造啤酒的方法步驟,請分析回答下列問題。
(1)把原材料放在沸水中混合的目的是______。
(2)冷卻至25℃才加入酵母菌菌種的原因是______。
(3)酵母菌是一種單細胞______菌,它在有氧和無氧條件下都能呼吸,制造啤酒就是利用酵母菌在無氧條件下能夠將糖分解為______和______。
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【題目】如圖是某課外實踐小組同學調查學校周邊環境后而繪制的簡圖,請依圖回答:
(1)圖3中所示動物中屬于脊椎動物的是__;
(2)在這個生態系統中,陽光、空氣、水等屬于_____因素.細菌、真菌屬于生態系統中的_____,細菌與真菌相比,細菌在結構上的主要特點是沒有__,水蛭屬于__動物;
(3)請寫出圖中陸地部分有捕食關系的最長的一條食物鏈:_____;
(4)如果由于某種原因,導致食蟲鳥消失,禾谷類的數量將會發生的變化是__;
(5)為了防止害蟲對禾谷類的危害,農民常噴灑農藥,經過檢測,在水蛭體內也發現了這種農藥,這個事例可以說明___.
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