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【題目】環節動物身體由_____構成,靠__________輔助運動.蚯蚓是環節動物的代表,其通過_____進行呼吸.

【答案】 許多環狀體節 剛毛 疣足 濕潤的體表

【解析】環節動物的身體呈圓柱形,由許多彼此相似的環狀體節構成的,節與節之間有一深槽,稱節間溝,在體節上又有較淺的溝稱體環,體表有剛毛或疣足,可以輔助運動。蚯蚓環節動物,沒有專門的呼吸器官,靠濕潤的體表與外界進行氣體交換。

練習冊系列答案
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【題目】水螅常常可以捕食到比自己身體差不多大的獵物,這是因為(  )

A. 發達的肌肉 B. 觸手的纏繞 C. 刺細胞 D. 口的吞噬

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【題目】小明在某山區進行野外考察時找到了一種動物,經觀察其具有如下特點:身體呈蠕蟲狀,細長而柔軟,分成許多體節。則他發現該動物的環境最可能是(  )

A. 海水中 B. 河流中

C. 潮濕、有機物豐富的土壤中 D. 可能在B處,也可能在C處

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【題目】如圖是桃花的基本結構圖和受精過程示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖中⑨所示結構名稱是_____,雌蕊包括柱頭、花柱和_____。

(2)來自花粉管中的精子與______里面的卵細胞結合,形成受精卵的過程,稱為受精。

(3)受精完成后,受精卵發育成______,胚珠發育成______

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【題目】下圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程,請據圖分析作答:

(1)該實驗首先要消耗掉葉片內的有機物,通過圖_____(填序號)步驟可達到此目的;

(2)用不透光的黑紙片把葉片的一部分上下遮蓋起來,另一部分不遮光,這樣處理起到_____作用,然后把該葉片放置陽光下照射一段時間,如圖②所示。該實驗的變量是______

(3)在“酒精脫色”步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_____溶解到酒精中。

(4)經過圖④所示步驟的處理后,葉片變成藍色的是_____(填“遮光”或“未遮光”)部分,原因是綠葉在光下制造了_____,該過程中滴加的指示劑是______

(5)在①暗處理中,植物不能進行的生理活動是 _______

A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和呼吸作用

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【題目】解讀曲線圖:如圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:

1)據圖判斷各字母表示的器官:C_____;其中消化吸收的主要場所是____(填序號)。

2)據圖分析,曲線X代表____的消化過程;曲線Y代表____的消化過程。

3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是___(填序號),淀粉被初步分解成____。

4)由圖可知,蛋白質在_____開始被消化(填序號),蛋白質最終在小腸內被分解成____

5D中有多種消化液,其中不含消化酶的是_____。

6)人體最大的消化腺是____。

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【題目】如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關敘述,正確的是(  )

A.①②③④⑤細胞都具有分裂能力

B.①到②的過程中,染色體的變化最明顯

C.④⑤與①細胞中的染色體數量不同

D.細胞分化增加了細胞的數量

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【題目】如圖一為兩種雄性樹蛙叫聲頻率與溫度的關系,雌蛙能通過叫聲頻率較容易地識別出這種叫聲;圖二為兩棲動物的胚胎存活率與胚胎發育場所水深的關系。請回答:

1)繁殖季節,雌雄樹蛙在樹枝上抱對后,雌蛙產出一堆由黏液形成的泡沫包裹住的卵,雄蛙把______排入泡沫中。在卵袋的泡沫干之前的一段時間中,受精卵發育成蝌蚪,從泡沫中鉆出,落入樹枝下方的水中。樹蛙的這種產卵方式,是對其_____________的一種適應。

2)從圖一可推測兩種樹蛙中_________的繁殖更容易受溫度影響。

3)由圖二可知,胚胎成活率與胚胎發育場所水深的關系為________________________________。

4)目前兩棲動物生存受到嚴重威脅,為減慢兩棲動物種類和數量的下降速度,請給出一條建議:_________________________________________________________________

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【題目】國家一直倡導“有氧運動,科學健身”。在有氧運動時,人的呼吸、循環等系統協調配合,共同為骨骼肌生命活動提供物質和能量。如圖所示為人體部分物質的獲取和排出途徑,圖甲和圖乙是某同學制作的膈肌運動時胸廓容積變化的模型圖。請據圖回答:

1)圖1中的過程A對應圖2中_____的(填“甲”或“乙”),此時人體膈肌處______狀態。

2)圖1過程CD表示________的氣體交換,交換后,_______進入血液(選填“氧氣或二氧化碳”),使血液變為_____血.(選填“動脈或靜脈”)

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