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【題目】下圖為植物葉片的結構及部分生理活動示意圖,據圖回答下列問題。

(1)植物進行光合作用的主要部位是圖一中的_________(填標號)。

(2)圖二中的物質a進入葉片,要通過圖一葉片表皮上的________(填標號)。

(3)若圖二表示的生理活動是呼吸作用,則d表示的物質名稱是_________。

(4)若圖二表示的生理活動是光合作用,適當提高空氣中_________(填字母)的濃度,可以提高光合作用的效率。

(5)移栽樹苗時,要將部分枝葉剪掉,其目的是_____

A.增強呼吸作用 B.降低蒸騰作用

C.增強光合作用 D.利于水分運輸

【答案】8(2和3) 6 二氧化碳 a B

【解析】

細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程。圖一表示葉片的結構圖中:1上表皮,8(或2和3)葉肉細胞,4葉脈,5保衛細胞,6氣孔,7下表皮;圖二表示綠色植物的葉片進行某一項生理活動時的示意圖,隨著葉片所進行的生理活動的不同,a、b、c、d所代表的物質也各不相同。

(1)圖一中的8葉肉細胞含有的葉綠體,是植物進行光合作用的主要部位,屬于營養組織。植物進行光合作用的主要部位是圖一中的8(2和3)。

(2)氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口。圖二中的物質a進入葉片,要通過圖一葉片表皮上的6氣孔。

(3)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。若圖二表示的生理活動是呼吸作用,則a表示氧氣,d表示的物質名稱是二氧化碳。

(4)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。若圖二表示的生理活動是光合作用,a表示二氧化碳,d表示氧氣,適當提高空氣中a的濃度,可以提高光合作用的效率。

(5)在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現萎蔫現象,提高移栽植物的成活率。故選B。

練習冊系列答案
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A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位

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C. ③處的細胞沒有細胞壁

D. ④具有保護作用,主要由導管細胞構成

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A.細胞質中
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【題目】請據圖回答下列問題

(1)圖一中綠色植物在生態系統中屬于___________,它能夠通過光合作用制造有機物,請寫出光合作用的表達式_________________________。

(2)圖一中你認為可以寫出_______條食物鏈,由于使用農藥使昆蟲的數量大量減少,那么鳥的數量將______________

(3)圖二所示的食物網中共有________條食物鏈?圖中狐和鷹之間的關系屬于___________;假如植物被有毒物質污染,在最長的一條食物鏈中,含有毒物質最多的生物_______________,含能量最多的生物是____________________。

(4)圖一中作為分解者的是_____________,其作用是_____________________

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【題目】遇到巨大的聲響時,應該迅速做出的反應是( )

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C. 迅速張開嘴,保證鼓膜不受振動

D. 不用做出什么反應,跟平時一樣

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【題目】下圖中能正確模擬人體吸氣的裝置是( )

A. B. C. D.

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