精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】生態系統的組成是（ ）

A. 生物成分 B. 非生物成分 C. 生物成分和非生物成分

【答案】C

【解析】生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是詩的國度，自古以來，許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句，如A紅豆生南國，春來發幾枝；B大雪壓青松，青松挺且直；C小橋流水人家，古道西風瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；E春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；F海闊憑魚躍。請根據生物學知識和文學的聯系，回答下列問題：

（1）如圖為部分動植物分類圖，寫出圖中①②③對應生物的詩句代號：①____、②____、③____。

（2）E詩句中的生物在發育過程中需要定期蛻皮，一生中蛻皮的次數一般是固定的，通常發育為成蟲后就不再脫皮。這類動物的基本特征包括：____、____、____。

（3）C詩句中動物的牙齒分為門齒和____，這與它的____食性有關。

（4）D詩句中動物的前肢特化為____，以適應飛行。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，能提高生態系統的自動調節能力的是

A. 減少生物的種類 B. 減少生產者的數量

C. 增加生物的種類 D. 增加消費者的數量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1為草莓花（去除花瓣）的結果。圖2為草莓的可食用部分，主要由花托發育而來，上面分布著大量的果實。

（1）結合圖2分析，圖1中的______（填字母）為雌蕊。雙受精作用完成后，葉片制造的糖類通過______組織大量運輸到花托儲存。

（2）在草莓生產中，農民往往依據經驗選擇施肥種類和用量（經驗用量）。經實驗驗證，氮肥目前的經驗用量已是最佳施用量。科學工作者繼續實驗研究磷、鉀肥的用量對草莓產量的影響，為草莓高產提供科學的施肥依據。實驗結果如圖所示：

①草莓吸收氮磷鉀等礦質營養的主要器官是______。

②分析實驗結果，為農民草莓高產提供的最佳施肥建議是：生產中______（需要/不需要）施用鉀肥；調整施用磷肥的經驗用量到105千克/公頃，理由是：若低于此用量會導致______；若高于此用量則會導致______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列這些水中生活的動物中，都是無脊椎動物的一組是（ ）

A、海龜、魷魚 B、海蜇、青蛙 C、蜘蛛、章魚 D、鯉魚、河蚌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含

A．碳、氫、氧的無機鹽 B．鈣、鐵、鋅的無機鹽

C．氮、磷、鉀的無機鹽 D．磷、硫、鉀的無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經檢查，某病人的尿液中含有較多的葡萄糖，則此人可能的病變部位是（ ）

A. 腎小球 B. 腎動脈 C. 腎小管 D. 腎小囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習行為適應環境變化的能力強，是一種更高級的動物行為．_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某小組探究鼠婦分布的影響的實驗。請將他們探究的過程填寫完整。

（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環境嗎？

（2）作出假設：______。

（3）制訂實施探究的方案：該裝置設置了陰暗潮濕和明亮潮濕兩個不同的環境，其目的是______，該實驗的變量是______。

（4）實驗結果：該同學對上述實驗重復了五次，結果如下表：

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮濕

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確，應對上述數據作怎樣的處理？______。

（5）分析結果，得出結論：______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视