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【題目】我們不易發現趴在禾苗葉上的害蟲,害蟲的體色與禾苗葉的顏色相似,這說明生物與環境之間的關系是( 。

A. 環境影響生物 B. 生物適應環境 C. 生物影響環境 D. 二者沒有關系

【答案】B

【解析】具有保護色的動物不容易被其他動物發現,這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的,例如,昆蟲的體色往往與它們所處環境中的枯葉、綠葉、樹皮、土壤等物體的色彩非常相似題干中我們不易發現趴在禾苗葉上的害蟲,害蟲的體色與禾苗葉的顏色相似,這樣不易被敵害所發現,是對自身的一種保護,也是適應環境的一種表現,B正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把蝗蟲的胸部和腹部放到水中,最終會帶來的結果是

A. 開始昏迷,逐漸正常 B. 蝗蟲的呼吸平穩

C. 蝗蟲會窒息而死 D. 蝗蟲能正常生活

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【題目】動物的學習行為越復雜,適應環境的能力越強_____

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【題目】對如圖所示過程的描述,正確的是

A.圖示細胞為動物細胞

B.該過程表示細胞分裂

C.圖②中染色體在數量上會隨機分配

D.圖④兩個細胞中的染色體數量不同

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【題目】為探究番茄果色的遺傳,某實驗小組用紅果番茄和黃果番茄進行了如下實驗。

組別

親代

子代/個

紅果

黃果

黃果×黃果

0

235

紅果×紅果

?

60

紅果×黃果

120

126

解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題請分析回答:

(1)在遺傳學上,番茄的紅果和黃果稱為一對 。

(2)乙組子代中出現了黃果,可推測出進黃果為 (填顯性隱性)性狀;理論上子代應有紅果 個。

(3)用B表示顯性基因,b表示隱性基因,丙組子代中紅果的基因組成是 。

(4)己知番茄卵細胞中染色體數目是12條,則其體細胞中染色體數目是 對。

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【題目】生物小組開展“小鼠走迷宮獲取食物實驗,獲得圖數據。下列說法正確的是(

A.小鼠走迷宮取食的行為屬于先天性行為

B.訓練次數越多小鼠獲取食物的時間越長

C.2月齡比1月齡小鼠獲取食物時間更短

D.神經系統發育越完善動物學習行為越弱

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【題目】小明同學對某一植物進行了長期觀察,其結果特征如表,根據其結構特點,你認為該植物應為( 。

果實

種子

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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【題目】柑橘黃龍病是由嚴重危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的,這種病可以摧毀整個柑橘園。為了培育出柑橘脫毒苗,最有效的方法是進行( )

A. 嫁接 B. 種子繁殖

C. 組織培養 D. 太空育種

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【題目】新疆吐魯番的晝夜溫差大,植物光合作用積累的有機物多于呼吸作用消耗的有機物,所以,那里的哈密瓜特別甜

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