【題目】人體各個系統相互聯系、相互協調,以完成生命活動.下圖是王偉同學在參加體育中考時,身體與外界環境之間的部分物質交換示意圖.請據圖回答問題.
(1)為保證測試時充足的能量供應,王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物.這些食物中的營養物質在(填圖中字母)系統中被消化吸收.
(2)當營養物質隨血液流經一個腎單位時,部分葡萄糖隨其他物質濾出形成原尿,這些葡萄糖在被重吸收,回到血液中.
(3)長跑測試時,王偉的呼吸加劇.物質①通過肺內的氣體交換進入血液循環后,最先進入心臟四腔中的
.
(4)聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實心球.完成這一反射活動需依靠相應的反射弧,其感受器位于內耳的中.
【答案】
(1)A
(2)腎小管
(3)左心房
(4)耳蝸
【解析】解:(1)A消化系統的主要功能是消化食物和吸收營養物質.(2)D表示泌尿系統.當血液流經腎小球時.除血細胞和大分子的蛋白質以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球過濾到腎小囊中,形成原尿.當原尿流經腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收.(3)血液循環途徑如圖所示:
從血液循環途徑圖中看出,肺循環的循環途徑是右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房.①表示氧氣.通過肺內的氣體交換進入血液循環后,血液進入心臟時最先進入左心房.(4)聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實心球.是高級神經活動的基本方式,受大腦皮層的控制,此反射類型是復雜反射.在此反射中,運動員聽到槍的感受器位于耳蝸內.
所以答案是:(1)A;(2)腎小管;(3)左心房;(4)耳蝸.
【考點精析】認真審題,首先需要了解營養物質的吸收(營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程;消化道各段對營養物質的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養);小腸(主要的吸收場所,與其結構有關):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素),還要掌握呼吸系統的組成(呼吸系統由呼吸道和肺組成)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 某同學在使用顯微鏡觀察細胞時,若光線很強,應選用的光圈和反光鏡依次是
A.較小的光圈,凹面鏡 B.較大的光圈,凹面鏡
C.較大的光圈,平面鏡 D較小的光圈,平面鏡
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【題目】松樹和柳樹是北方常見的綠化樹種, 依據生物的分類這兩種植物最大的區別是
A.有無輸導組織 B.能否產生種子
C.種子有無果皮包被 D.能否進行有性生殖
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【題目】完成“探究魚鰭在游泳中的作用”這一實驗后,小明驚奇地發現決定魚運動的方向和產生前進動力的主要是( )
A. 胸鰭 B. 腹鰭 C. 背鰭 D. 尾鰭
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【題目】根據如圖回答下列問題:
(1)在圖甲中,骨骼肌是依靠附著在骨上,從圖中可以看出一塊骨骼肌的該結構附著在骨上的特點是: .
(2)在伸肘過程中,圖甲中肌肉①所處的狀態是 .
(3)在圖乙中,該結構在運動中的作用是 .
(4)在圖乙中,使運動靈活和牢固的結構分別是 .
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【題目】播種玉米時應選用的種子為( )
A. 應選粒大飽滿、完好的種子
B. 只要種子完整就行,不用考慮種子大小
C. 胚被蟲子蛀壞而胚乳肥厚的玉米種子
D. 以上說法都對
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