【題目】松樹和柳樹是北方常見的綠化樹種, 依據生物的分類這兩種植物最大的區別是
A.有無輸導組織 B.能否產生種子
C.種子有無果皮包被 D.能否進行有性生殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明是個男孩,下列關于他的X、Y染色體來源說法正確的是( )
A.小明的Y染色體來源于祖輩中的爺爺
B.小明的X染色體可能來源于祖輩中的奶奶
C.小明的Y染色體來源于祖輩中的外公
D.小明的X染色體一定來源于祖輩中的外婆
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是( )
A.種子的胚是新植物的幼體
B.葉芽將來發育成植物體的枝條
C.根的生長主要依靠根尖成熟區細胞的生長
D.種子萌發需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用所學的生物學知識回答下列問題:.
(1)在“觀察蚯蚓”的實驗中,用手撫摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感覺.這是因為蚯蚓的大多數體節都有一些小突起,這些突起就是 .
(2)魚的主要特征是:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用呼吸,通過尾部和軀干部的擺動及的協調作用游泳.
(3)鳥類在吸氣和呼氣時都能在里進行氣體交換.
(4)在培養細菌和真菌的一般方法中,將少量細菌或真菌轉移到培養基的過程叫做 .
(5)利用泡菜壇制作泡菜時,既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口.這樣做的目的是保證環境,利用蔬菜中的有機物生成乳酸.
(6)在農業生產中,人們常通過種植豆科植物來提高土壤肥力,原因是 .
(7)我國法律規定,禁止近親結婚.其原因是 .
(8)膚色正常(A)與白化。╝)是一對相對性狀,某夫婦膚色正常,卻生了一個白化病的孩子,這種現象叫 . 如果他們再生一個膚色正常的男孩,機率是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體各個系統相互聯系、相互協調,以完成生命活動.下圖是王偉同學在參加體育中考時,身體與外界環境之間的部分物質交換示意圖.請據圖回答問題.
(1)為保證測試時充足的能量供應,王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物.這些食物中的營養物質在(填圖中字母)系統中被消化吸收.
(2)當營養物質隨血液流經一個腎單位時,部分葡萄糖隨其他物質濾出形成原尿,這些葡萄糖在被重吸收,回到血液中.
(3)長跑測試時,王偉的呼吸加劇.物質①通過肺內的氣體交換進入血液循環后,最先進入心臟四腔中的
.
(4)聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實心球.完成這一反射活動需依靠相應的反射弧,其感受器位于內耳的中.
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【題目】如圖為菜豆不同生長發育時期的結果示意圖,分析回答下列問題:
(1)圖甲中,胚的組成包括(選填甲圖中的序號),在適宜的環境條件下,其將發育成圖乙的植株,在此過程中,營養物質來自圖甲中的[].
(2)種子萌發時最先突破種皮的結構是[③] .
(3)結構[⑧]主要吸收水分和無機鹽,它是由圖甲中的[]發育而來的,吸收來的水分和無機鹽通過結構[⑦]中的向上運輸.
(4)綠色植物體內水分散失的“門戶”是結構[⑥]中葉片上的 .
(5)結構[⑥]能進行作用,此過程能制造出有機物,同時吸收大氣中的 , 釋放氧氣,對維持生物圈中的平衡起重要作用.
(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解 , 為其萌發提供能量.
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