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【題目】小玲測得自己的體溫是:38.5℃。媽媽發現小玲的扁桃體有紅腫發炎的現象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用。右面是該藥品的說明書:

(1)請問小玲能服用該藥嗎________。

(2)該藥品的口服劑量是每次________粒。

(3)該藥是西藥還是中藥________。

(4)該藥是處方藥還是非處方藥________

【答案】1)能 (2 1--2 3)西藥(4)非處方藥

【解析】

試題(1)根據藥品說明書上的OTC標志,我們知道它是非處方藥,可以根據說明書自行判斷和服用,且其適應癥正好和小玲的相似,可以服用;

2)根據每粒的規格和每次服用的量,可以計算出服用的粒數是1--2粒;

3)根據該藥的成分可以看出是西藥,無中藥成分;

4)根據藥品說明書上的OTC標志,我們知道它是非處方藥。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文的進化論認為,現代類人猿和人類的共同原始祖先是(

A.黑猩猩 B.大猩猩

C.長臂猿 D.森林古猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物是( 。
A.軟體動物
B.腔腸動物
C.環節動物
D.節肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是

A. b為肺部毛細血管,則a內流動脈血,c內流靜脈血

B. b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血

C. b為組織內的毛細血管,則a內流動脈血,c內流靜脈血

D. b為胃壁毛細血管,則a內流靜脈血,c內流靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是李剛同學進行血液實驗時出現的情況,請根據下圖回答問題:

(1)試管A和試管B內均加入的是新鮮血液,而實驗結果不同,其原因是:A試管內_____________,而B試管內______。

(2)圖中①的名稱是______________,其功能是______________________________。

(3)圖中③結構中含有一種與其功能相關物質,這種物質的特點是_。

(4)最小的血細胞存在于圖中的__________________中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發芽的馬鈴薯不能食用,但可以埋到土里讓其繁殖,這種繁殖方式屬于( 。

A. 嫁接B. 有性生殖C. 組織培養D. 無性生殖

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【題目】如圖為人體內某結構(或器官)的血液流動情況示意圖,B代表某結構或器官,A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向,請據圖回答:

(1)若B表示肺部毛細血管,則血管A的名稱是_____,血管C中____(填二氧化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A.

(2)若B為組織細胞,血管C比血管A血液中的二氧化碳含量____(填“低”或“高”).

(3)若A血管血液中氧的含量高,營養物質含量低,C血管血液中氧的含量低,營養物質含量高,則B能代表的主要器官是____

(4)若A代表靜脈,C代表動脈,B代表血液循環的動力器官,則B的名稱是____

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【題目】如圖為眼球結構示意圖:

1圖中透明、有彈性、對光線起折射作用的是圖中_________表示的結構

2視覺形成過程中,物像在圖中_________上形成,其上有對光線敏感的細胞

3圖中_________的大小的調節可使進入眼球的光線強弱發生改變,從而保護眼睛和適應外界環境變化

4眼睛近視時應配_________透鏡

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【題目】大雨過后,蚯蚓往往要爬到地面上是因為( 。
A.蚯蚓喜歡干燥的環境
B.土中缺氧,無法呼吸
C.到地面尋找食物
D.穴中浸透雨水太涼

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