【題目】某同學將12只蝌蚪隨機分為兩組,實驗組用大網箱罩住(如圖),適宜環境下用蛋黃末喂養一個月后,發現實驗組的蝌蚪不能完成變態發育。你猜測最可能的原因是( )
A.實驗組的蝌蚪不能獲得食物
B.實驗組的蝌蚪長出后肢后不能獲得空氣
C.實驗組的蝌蚪不能自由游動
D.實驗組的蝌蚪發育過程中不能獲得氧氣
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【題目】如圖是神經元結構示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A.神經元是神經系統結構和功能的基本單位
B.神經元包括[①]細胞體和[②]突起兩部分
C.②的外表套上一層鞘就組成神經纖維
D.神經元接受刺激后能產生和傳導興奮
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【題目】據圖回答有關問題。
(1)在廣場上放風箏,我們能看清遠處和近處的風箏,主要是因為眼球中的曲度可以調節。
(2)小王放風箏時忘了戴近視眼鏡。他看遠處的風箏時,物像成像在的前方,在處產生的視覺是不清晰的。
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【題目】圖為小明探究螞蟻覓食行為的實驗簡圖。實驗前他的假設是螞蟻覓食行為與食物氣味有關而與顏色無關。據此假設,實驗結果應該是( )
A.螞蟻分布在白面粉周圍
B.螞蟻分布在鹽粉末周圍
C.螞蟻均分布在糖的周圍
D.螞蟻隨機分布在食物周圍
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【題目】圖為雞孵化的過程。錯誤的敘述是( )
A.雞孵化出殼需20天,雛雞體形與成年雞相似,但不能自行覓食
B.從第1天至第20天的過程中,雞蛋的質量在減輕,但體積不變
C.雞蛋可由母雞或在孵化器內進行孵化,但雞蛋必須經過了受精
D.雞蛋孵化過程就是雞胚胎發育的過程,但不需要外界提供營養
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【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:(橫線上寫文字,[]內寫圖中的數字)
(1)顯微鏡圖中與調節光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[] .
(2)對光時,轉動轉換器.使圖中的[]對準透光孔.
(3)圖A表示(填“動物”或“植物”)細胞,與B圖相比,該細胞結構中特有的是(填寫圖中的數字).
(4)圖A和圖B中2的功能是保護和控制 .
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【題目】下列屬于健康狀態的是( )
A. 精力旺盛,一天只睡2—3小時即可
B. 沒病沒災
C. 吃得飽,睡得好
D. 身體健康,心理健康,有良好的社會適應狀態
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