【題目】在“探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后,對蚯蚓的正確處理方法是( )
A. 隨手扔掉 B. 放進垃圾桶中
C. 放回大自然中 D. 用作魚餌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列為幾種生物的細胞結構圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中生物的共同特點是___________________,因此被稱為______________。
(2)屬于植物的是_______(填相對應的字母),因為____________________________。
(3)屬于動物的是_______和________。(填相對應的字母)
(4)既不是植物,又不是動物的是_________。(填相對應的字母)
(5)上述四種生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動,____是生物體結構和功能的基本單位.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據消化系統模式圖,分析回答下列問題:
(1)在消化系統中,能分泌消化液的主要結構有(填標號)_____________________________________。
(2)人體最大的消化腺是[ ]_________,它分泌的消化液_________不含消化酶,但是它能促進_________的消化。
(3)初步消化蛋白質的器官是[ ]_________,它分泌的消化液主要由_________和_________組成。
(4)淀粉的消化從_______開始,由[ ]________分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為_________。
(5)含有消化液最多的消化道是[ ]_________,其內有[ ]_________分泌的_________;[ ]_________分泌的_________;_________分泌的_________。
(6)在消化道各結構中,具有消化功能的是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________。
(7)最主要的吸收器官是[ ]_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是生態系統幾種生物的關系圖,下列說法正確的是( )
A.②③④是消費者 B.①②③④共同構成了生態系統
C.該生態系統具有自我調節能力 D.該圖同時存在食物鏈和食物網
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