精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列是與運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:括號內填寫圖中代號:橫線填寫文字.

(1)如圖是人的關節模式圖,結構()可減小運動時兩骨的摩擦,結構()分泌的滑液進入結構3內使關節具有靈活性;結構()及其內外堅韌的韌帶,把相鄰兩骨牢牢地連在一起,加之結構()和結構()一凹一凸相互吻合,使關節又具有牢固性.
(2)如圖是人體屈肘模式圖,屈肘動作的產生是當受到神經傳來的刺激時,以(為主的屈肌肌群就會產生收縮,以()為主的伸縮肌群舒張,牽動骨繞著()活動,可見,屈肘、伸肘等動作的產生都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在系統的控制和調節下,相互配合、共同完成的.
(3)如圖是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是(填字母),理由是

【答案】
(1)4;2;2;1;5
(2)骨骼;6;肱二頭;7;9;神經系統;內分泌
(3)A;一塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上
【解析】解:(1)如圖是人的關節模式圖,結構4關節軟骨可減小運動時兩骨的摩擦,結構2關節囊分泌的滑液進入結構3內使關節具有靈活性;結構2關節囊及其內外堅韌的韌帶,把相鄰兩骨牢牢地連在一起,加之結構1關節頭和結構(5)關節窩一凹一凸相互吻合,使關節又具有牢固性.(2)如圖是人體屈肘模式圖,屈肘動作的產生是當 骨骼肌受到神經傳來的刺激時,以6肱二頭肌為主的屈肌肌群就會產生收縮,以7肱三頭肌為主的伸縮肌群舒張,牽動骨繞著9肘關節活動,可見,屈肘、伸肘等動作的產生都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在神經系統和內分泌系統的控制和調節下,相互配合、共同完成的.(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,所以正確的是A,理由是一塊骨骼肌至少附著在兩塊骨上.
【考點精析】掌握骨、關節和肌肉的配合是解答本題的根本,需要知道運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關節是支點,骨骼肌產生運動的動力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米開花時,對傳粉最有利的天氣是( )

A. 連綿陰雨 B. 大風大雨 C. 微風無雨 D. 無風有雨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是人體的排泄器官? ( )

A.腎 B.肺 C.皮膚 D.肛門

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2013年2月以來,上海等地發生由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,多人死亡.疫情爆發后,各地立即啟動應急機制應對.請根據所學的傳染病及免疫知識回答下列問題.

(1)造成該疫情的病原體是 , 與該病原體結構最相似的是(填寫如圖的數字序號).
(2)禽流感等呼吸道傳染病主要通過等途徑傳播.
(3)病原體侵入人體后,刺激人體淋巴細胞產生相應的 , 從而提高對該病的免疫力,這種免疫方式屬于免疫.
(4)禽流感可防可控,請你提出一條個人預防禽流感的具體做法:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是生物進化規律的是( )

A. 從水生到陸生 B. 從動物到植物

C. 從低等到高等 D. 從簡單到復雜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵中,既為胚盤發育提供所必需的養料,又能提供必需的水分的是()

A. 胚盤 B. 卵白 C. 卵黃 D. 系帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于青春期發育特征的是(  )

A. 體重迅速增加B. 出現第二性征

C. 生殖器官迅速發育D. 心臟收縮能力大大提高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、水綿和蕨歸為另一類,他分類的依據是( )

A.有種子或無種子 B.有根或無根

C.水生或陸生 D.有果實或無果實

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A--E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細胞發育而來的,A細胞通過細胞______形成B,其結果是細胞_______增加。

(2)B通過細胞______形成C組織.在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。

(3)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是_________。(填字母)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视