【題目】向日葵,因其常!白冯S”太陽,又名朝陽花。請回答下列問題。
(1)向日葵的花盤由兩種花組成。一種是沒有花蕊的舌狀花,在花盤邊緣,像“花瓣”一樣艷麗;另一種是有雌蕊和雄蕊的管狀花,在花盤中央像“花心兒”,管狀花小但是數量多。由此說明向日葵屬于_____植物,葵花子是向日葵的______器官,此器官中有向日葵的______結構。
(2)人們發現,開花之前的向日葵能“追隨”太陽,即早上朝東、正午直立、晚上朝西,夜間又轉回東方。這種現象稱之為_______現象。
(3)為了研究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響,研究者將若干向日葵分為兩組,甲組正常生長,乙組固定其朝向,使其不能“追隨”太陽生長,其中______對照組,_____實驗組。一段時間后,發現甲組向日葵的生長狀況明顯好于乙組。此研究的結論是________。
(4)有趣的是,向日葵開花后,花盤一直朝向東方,不再“追隨”太陽。研究者就這一特性對向日葵的影響再次開展實驗,將開花期的向日葵分成兩組,一組花盤一直朝東,另一組花盤一直朝西。觀察不同朝向向日葵的花盤吸引昆蟲訪花的次數。結果如圖2,此項研究的結論是______。于是研究人員推測,這可能______有關。為檢驗這一假設,研究者再次實驗,如下表。研究者進行下表所示的實驗:
編號 | 第1組 | 第2組 | 第3組 |
處理 | 花盤朝東 | 花盤朝西 | 花盤朝西并________ |
過程 | 統計并比較三組向日葵吸引昆蟲訪花的次數 | ||
結果 | 一段時間后,若第1組訪花次數較多,第2組訪花次數較少,第3組訪花次數較多,且與第1組接近,則上述推測成立。 |
【答案】被子植物或者綠色開花植物 果實 種子 向光性/應激性 甲組 乙組 向日葵“追隨”太陽是有利于其生長的/向日葵具有向光性是利于其生長的 向日葵朝東的花盤吸引昆蟲的訪花次數的平均數明顯高于向日葵朝西的花盤吸引昆蟲的訪花次數的平均數 與早晨朝東的花盤溫度較高 提高溫度
【解析】
探究實驗要遵循變量唯一的原則,一般步驟包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
(1)向日葵有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,是綠色開花植物;葵花子是向日葵的果實,果實由果皮和種子組成,所以葵花子果實中有向日葵的種子。
(2)生物能對外界刺激作出反應,開花之前的向日葵能“追隨”太陽,是一種應激性。
(3)探究實驗要遵循單一變量原則,一組正常生長,所以另一組為:固定其朝向,使其不能“追隨”太陽生長,甲組正常生長是對照組,乙組固定其朝向是實驗組,實驗結果是:甲組向日葵的生長狀況明顯好于乙組。則結論是:向日葵“追隨”太陽是有利于其生長的。
(4)根據圖2可知:向日葵朝東的花盤吸引昆蟲的訪花次數的平均數明顯高于向日葵朝西的花盤吸引昆蟲的訪花次數的平均數?梢酝茰y這種現象與早晨朝東的花盤溫度較高有關。實驗探究的是溫度有可能是影響花盤更容易吸引昆蟲訪花的原因,第3組要與第2組形成對照實驗,變量是溫度,除了溫度不同以外,其他條件都相同,所以第3組花盤朝西并提高溫度。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于呼吸系統的敘述,不正確的是( )
A. 由呼吸道和肺兩部分組成
B. 口腔是消化系統和呼吸系統的共同器官
C. 肺是呼吸系統的主要器官
D. 呼吸道有清潔、溫暖、濕潤空氣的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述不符合達爾文進化觀點的是( 。
A. 隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果
C. 農藥使害蟲產生變異
D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次為A、B、C、D、E)被消化程度.
(1)圖中______曲線表示脂肪的消化程。
(2)淀粉是在______部位開始被消化,脂肪在______部位開始被消化,而蛋白質在______部位開始被消化。
(3)這三種營養物質在[__]______中都可以被消化,其中淀粉被分解成______、蛋白質被分解成______。
(4)C中含有的消化液是______,D中含有 ________ 等消化液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關科學家對生物的研究,采用實驗法的是( 。
A. 林奈的生物分類 B. 達爾文的生物進化論
C. 哈維發現的血液循環 D. 法布爾對昆蟲的研究
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