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【題目】下面能正確表示人體肺循環途徑的是

A.右心室肺靜脈肺部毛細血管網肺動脈左心房

B.左心室肺動脈肺部毛細血管網肺靜脈右心房

C.右心室肺動脈肺部毛細血管網肺靜脈左心房

D.左心房肺靜脈肺部毛細血管網肺動脈右心室

【答案】C

【解析】

試題分析:體循環是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環,即血液由左心室主動脈組織處毛細血管上下腔靜脈右心房的循環;肺循環是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網,再由肺靜脈流回左心房的循環,即血液由右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房的循環。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟結構示意圖。如果取一究整的豬心臟,往血管里注水,則注水和出水血管相一致的是( 。

A. 注水血管①;出水血管④ B. 注水血管②:出水血管③

C. 注水血管③;出水血管① D. 注水血管④;出水血管②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養物質,來滿足自身對物質和能量的需求,同時也要把體內產生的代謝廢物排出體外。這就需要各個系統的協調活動。如圖是人體部分系統的關系圖,其中a,b,c,d表示物質,1、2、3表示器官。A,B,C表示人體的系統,→表示物質的運動方向。根據圖示回答問題:

(1)圖中[A]是呼吸系統,則在[C]系統中,為血液流動提供動力的器言主要是_____

(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有_____。

(3)若[a]為淀粉徹底消化后的產物,則[a]是_____。[a]進人組織細胞后,在[b]的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放能量。

(4)人體通過[B]系統和皮膚將物質[d]排出體外。[B]系統的主要器官是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察時,如果物像偏左下方,應將標本移向( )

A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是原尿流經腎小管形成尿液的過程,某種物質的濃度變化示意圖,據圖判斷該物質是( )

A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線可以表示的是( 。

A. 流經小腸的血液中,a表示營養物質;b表示氧氣

B. 在森林內大量捕殺狼的過程中,a表示狼的數量;b鹿的數量

C. 在釀酒的酒窖內,a表示二氧化碳濃度;b表示氧氣含量

D. 在流經腎小管的液體中,a表示尿素濃度;b表示葡萄糖含量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發育過程,請據圖回答:

(1)圖中①應填寫的性染色體是_____。形成細胞②的器官是_____。

(2)正常情況下,形成細胞③的場所是_____④發育過程中所需的營養主要通過_____和臍帶由母體提供。

(3)從圖中可知,生男生女取決于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體呼出的氣體成分變化正確的是

A.氧氣增加,二氧化碳減少 B.氧氣增加,二氧化碳增加

C.氧氣減少,二氧化碳減少 D.氧氣減少,二氧化碳增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:

(1)觀察A、B的發育過程,最明顯的區別是B的發育多了_______階段,B的發育方式為______________。

(2)C的生殖發育主要在____中完成,它的發育過程經歷受精卵→_____→幼蛙→成蛙四個階段,這種發育方式為___________。

(3)圖D所示鳥卵的結構中,進行胚胎發育的部位是[①]_________ 。圖E中,胎兒發育的場所是[____]子宮 , 胎兒與母體交換物質的器官是[①]_______。

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