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【題目】在充滿生機的非洲大草原上，有各種植物、獅子、獵豹、斑馬、羚羊等生物，其中獅子和斑馬的關系是（ ）

A. 寄生 B. 捕食 C. 競爭 D. 合作

【答案】B

【解析】生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。獅子和斑馬，獅子吃斑馬屬于捕食關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是蜈蚣與蝗蟲的共同特點（　�。�

A. 身體都有二對翅 B. 身體由很多體節組成

C. 體表都有堅硬的外骨骼 D. 都具有分節的足和觸角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣能在巖石上生長，又能使巖石腐蝕，說明生物體(　　)

A. 既能適應環境，也能影響環境

B. 都能適應環境

C. 與環境形成統一整體

D. 都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進種子提早出苗，其原因是（ ）

A. 保濕保溫有利萌發 B. 種子萌發需要避光

C. 防止鳥類取食種子 D. 防止風沙影響萌發

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種昆蟲的發育過程示意圖。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.此昆蟲成蟲期與幼蟲期的形態結構和生活習性相差很大

B.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物危害最大

C.此昆蟲的發育過程要經歷4個時期

D.此昆蟲的生殖方式是無性生殖，卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李宏同學為了比較人體呼出氣與空氣中二氧化碳含量，進行如下實驗，不正確的是

A.取澄清石灰水30mL和40mL分別放在兩個錐形瓶內

B.吸氣時，手緊捏a處橡皮管

C.甲瓶的澄清石灰水變渾濁，乙不變

D.呼氣時，氣體進入甲瓶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關安全用藥的敘述，正確的是（ ）

A．處方藥簡稱OTC

B．為預防感冒，每天服用抗生素

C．增加用藥劑量，能縮短治療時間

D．無論是處方用藥還是非處方藥，使用之前都應仔細閱讀使用說明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種寄生于葡萄根部的蚜蟲從北美傳到了歐洲，使所有的葡萄園幾乎遭到毀滅。其原因是（　�。�

A. 環境污染 B. 生存環境的改變

C. 生物入侵 D. 掠奪式的開發利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明飼養了一對白色家兔（甲為雌性，乙為雄性）。他每天喂養時，①把它們的動作、習性以及各種特點都一一記下來，以便以后進行分析比較。②在他的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長，并生下4只可愛的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色。

據此回答下列問題：

（1）據①中描述可知小明所采用的探究方法是 。

（2）甲兔的主要呼吸器官是 ，鯉魚的呼吸器官是 ，家鴿的主要呼吸器官是 ，上述生物呼吸器官的不同體現了生物對環境的 。

（3）和人一樣，家兔的性別也是由細胞中的X和Y染色體決定的，那么，甲兔膈肌細胞中含有的性染色體為 。

（4）若用A和a分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則甲、乙兩兔的基因組成為 ，黑色小兔的基因組成為 。

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