【題目】將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。
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【題目】呼吸時，氧氣由肺泡進入血液的原因是
A肺泡內有氧氣，血液里沒有氧氣
B肺泡收縮產生的壓力
C肋間肌和膈肌收縮產生的壓力
D肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度
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【題目】探究：光對鼠婦生活的影響
（一）提出問題：_____影響鼠婦的生活嗎？作出假設：_____影響鼠婦的生活．
（二）設計方案
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了_____和_____兩種環境。這樣就形成了_____。
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相等的鼠婦，靜置2分鐘( min)
②每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計1O次．
（4）實驗記錄：不同時間，不同環境下的鼠婦數目
（5）結論：_____對鼠婦的生活有影響。
（6）這個實驗探究的非生物因素是_____，你知道還有哪些因素對鼠婦有影響呢？試舉一例 _____。
（7）如果在鐵盤中央只放一只鼠婦，能否得出準確的結論？_____。原因是_____。
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【題目】下列是細菌結構模式圖，據圖回答問題：
（1）圖中表示DNA的序號是______；表示鞭毛的序號是_________；
（2）表示細胞質的序號是________；表示細胞膜的序號是_______；
（3）表示細胞壁的序號是________；表示莢膜的序號是_________；莢膜對細菌有一定的________作用。
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【題目】從生物學的觀點來看,建立自然保護區可以 ( )
A. 避免水土流失
B. 有效地保護生態系統和生物多樣性
C. 為當地政府和公民增加收入
D. 提高森林覆蓋率
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【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕蓋上，其主要目的是（ ）
A.避免蓋玻片下面出現氣泡
B.防止水溢出
C.增強透明度
D.防止實驗材料被損壞
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【題目】如圖是三種病毒結構示意圖，根據圖回答下列問題。
（1）圖中三種病毒的結構中，①是蛋白質，A中的②是_____，B、C中的②內也有_____。
（2）從圖中判斷，病毒沒有_____結構。
（3）病毒的繁殖方式是：_____。
（4）埃博拉病毒是一種能侵染人類和其他靈長類動物的病毒，具有很高的致死率，該病毒屬于_____
A．細菌病毒 B．植物病毒 C．動物病毒 D．噬菌體
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【題目】下面是與生殖有關的結構示意圖，請分析回答：
（1）在甲的結構中將來發育成新植物體的是[ ]______，該結構是由______發育而來。
（2）在乙圖中，[ ] _____落在溫暖、濕潤的地方會發育成一個新個體。
（3）在丙圖中，將來發育成新個體的結構是[ ]______，在其發育過程中，所需要的營養物質來自______（填序號）。
（4）以上圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是______（填序號）。
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