【題目】你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞___________的過程,④表示細胞___________的過程。
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的______組織構成,人體內的血液屬于圖中的______組織。
(3)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有___________。
(4)如果你的皮膚不慎被劃破,你會感到疼,會流血。這說明皮膚中可能有______________,_______________,_______________。(填寫三大組織名稱)
【答案】 分裂 分化 神經 結締 系統 上皮組織 神經組織 結締組織
【解析】(1)此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的,①②③表示細胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,這些細胞一部分具有分裂能力繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經過④細胞的分化形成了不同的組織。
(2)人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等.如人的大腦皮層主要由神經組織構成,具有接受刺激,產生和傳導興奮的作用,人體內的血液屬于結締組織,具有連接、支持、保護、營養等作用。
(3)人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→人體體;植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體。因此與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有系統。
(4)上皮組織具有保護、分泌功能,肌肉組織具有收縮和舒張的功能,神經組織能夠產生和傳導興奮,結締組織具有連接、支持、保護、營養等功能,如骨、血液、肌腱等。皮膚不慎被劃破,會感到疼說明有神經組織,流血說明有結締組織,皮膚表皮屬于上皮組織。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是( )
A. a是效應器,能接受刺激并作出反應
B. c是神經中樞,不受其他結構的調控
C. d能將來自c的神經沖動傳至e,引起反射
D. e是感受器,能接受外界刺激并產生神經沖動
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【題目】在生態系統中,能量流動是通過食物鏈和食物網實現的。下列能夠正確表示某草原生態系統中能量流動方向的是( 。
A. 草→食蟲鳥→兔→鷹 B. 草→鼠→蛇→鷹
C. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 D. 草←食草昆蟲←鼠←蛇←鷹
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【題目】(1)連線題:請將圖中人體的器官與其所屬的系統連線。
(2)如圖所示分別代表多細胞植物體的結構層次,請與它們的名稱進行合理配對。
①[_____] ②[_______]、踇____] ④[____]
A.細胞 B.器官 C.植物體 D.組織
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【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題.
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是 .
(2)A細胞通過 形成B.在此過程中, 復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異.
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ] .
(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統具有的生理功能是 和 .
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【題目】(5分)根據你所做過的實驗回答下列問題。,
(l)右圖為顯微鏡中的兩個視野,當視野①變到視野②時,應將玻片向____移動。
(2)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,滴生理鹽水的作用是____,在蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現 。
(3)在觀察玉米種子的結構時,用刀片將玉米種子從中央縱向剖開,然后在剖面上滴一
滴碘酒,可以看到的實驗現象是:變藍的是種子結構中的____,未變藍色的是種子結構中的____。
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