【題目】放學后回到家，我們應該怎么做
A．找些東西吃，趁還沒有吃飯，先看會兒電視
B．上了一天課，太累了，先躺一會兒
C．做晚飯是父母的事，自己先抓緊時間把作業完成
D．幫父母準備晚飯
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的短文，回答相關問題
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物，里面有許多鳥類棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，昆蟲吃植物的莖和葉，有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．
（1）根據短文畫出食物網如下，該食物網中的食物鏈共有________條，請寫出最長的一條食物鏈________．
（2）食物鏈的起始環節是________，假設綠色植物上有農藥，則在綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹這條食物鏈中，有毒物質最多的生物是________，有機物最多的是________．
（3）該生態系統的分解者主要包括營腐生生活的________．
（4）若某種原因導致鼠災發生（即鼠增加），短期內，該生態系統中________、________的數量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠的數量也會隨之________，使生態系統逐漸恢復原樣．這表明生態系統具有一定的________能力．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】埃博拉病毒被稱為非洲的死神，它會導致埃博拉出血熱，該疾病傳染性強，致死率極高，目前為止還沒有什么有效的治療方法．自1976年該病毒首次在剛果出現，目前全球已有1200多人染上該病毒．下列表明該病毒屬于生物的是（ ）
A．具有細胞結構 B．能使人體生病
C．能在人體細胞內繁殖 D．由有機物組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導下學習制作米酒,該過程有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。
②將糯米飯壓實后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水。
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中。
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置于溫暖的地方。
⑥將糯米倒入蒸鍋中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)
(1)請寫出制作工序的先后順序: _________________________ (用序號表示)。
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____________________________________。
(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以整個過程中會出現“先來水后來酒”這一現象。請聯系酵母菌的呼吸特點說明原因:_________________。
(4)在釀酒的過程中,從密封的發酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質,其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是_______________________。
(5)有一名同學按工序制作米酒,幾天后,卻發現糯米飯發霉了,米酒沒制成功,原因可能是_______________
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