【題目】植物水分吸收的主要部位、運輸通道、散失的門戶依次是:
A、氣孔、導管、 根毛 B、根毛、氣孔、導管
C、生長點、葉脈、葉肉 D、根毛、導管、氣孔
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“饅頭在口腔中變化”是,進行了以下實驗,請回答下列問題
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應該加入__________。
(2)在本探究實驗中,一共可以形成 _____組對照,1號試管起_____作用。
(3)實驗結果是1號試管不變藍,2、3號試管變藍,1號試管不變藍的原因是在適宜的條件下饅頭里的__________被分解成麥芽糖。
(4)為了證明“牙的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有幫助作用,應選用 _____和______試管進行對照。
(5)水域溫度保持37攝氏度的原因是_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】素食者無法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A,但是,果蔬中的( )被攝入后,也能在人體內轉變為維生素A。
A.維生素C B.胡蘿卜素 C.維生素D D.維生素B
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,再經酒精脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題:
(1)把天竺葵放在黑暗環境一晝夜的目的是讓葉片中__________。
(2)圖中小燒杯中盛的液體是_____。經脫色后的葉片呈現的顏色是__________。
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍色,說明光合作用的產物是________,葉片A處不變藍的原因是__________。
(4)B處和C處構成一組對照試驗,變量是__________。
(5)受該實驗的啟發,為了促進溫室里植物的生長發育和提高產量,應提供的條件是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李叔叔的身體狀況一直不好,但工作比較緊張。請你利用所學知識,根據下表A、B、C、D、E 5種食物(各100克,除水和無機鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。
(1)上表五種食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物_________。
(2)李叔叔有時牙齦出血,那么他平時應該多吃食物___________。
(3)有時他傍晚看不清東西,建議他平時應多吃食物___________。
(4)李叔叔若長期將食物B作為主要食物,將易患___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是人的細胞的部分生命活動,圖2是顯微鏡結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中A表示________過程;經過B過程形成了__________。
(2)葉肉細胞與圖1所示細胞相比,還有細胞壁、液泡、_______等結構。
(3)制作臨時裝片觀察圖1所示細胞時,需要滴加_____,目的是保持細胞的原有形態。
(4)如果觀察過程中,發現視野過暗,應調節[④]遮光器和[⑤]_________。
(5)若要使視野中的物像更加清晰,應調節[⑦]___________。若物像在視野的左下方,要將物像移至視野中央,應將臨時裝片向_________移動。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com