【題目】如圖描述的是綠色植物﹣大豆的一生,據圖回答問題:
(1)從構成生物體結構層次分析,A、D、E都屬于______.
(2)圖C的莖和葉是由圖A中的______(填序號)發育而成的.
(3)從圖A到圖B過程所需的營養物質是由______(填序號)提供.
(4)圖E中的大豆種子是由圖D中的______發育形成的.要形成大豆種子,D必需經過_________________兩個生理過程.
【答案】 器官 2 4 胚珠 傳粉和受精
【解析】(1)植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。由圖可知,從構成生物體的結構層次分析,A種子、D花、E果實都是由不同的組織構成的器官。
(2)種子萌發時,首先種子吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發育成植物的根,①胚軸伸長,發育成連接根和莖的部分,②胚芽發育成莖和葉,④子葉為其發育提供營養物質。根吸收的水分90%多用于蒸騰作用。
(3)種子萌發過程中需要的營養物質來自于子葉。
(4)綠色開花植物從開花到結果,中間必須經過傳粉和受精過程。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。胚珠內的卵細胞與花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程叫做受精。受精后,花的部分結構凋落了,只有子房發育成果實,其中子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚。因此E果實是由D中的子房發育而來。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示鯽魚的外形,請據圖回答。
(1)鯽魚的身體兩側各有一條【F】______;它有感知水流方向、速度和測定方位的作用。
(2)運動器官主要是鰭!綜】___鰭和【D】_______鰭能保持魚體的平衡。
(3)請觀察鯽魚外形后,指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭的數目分別是____。
A.1對、1對、2對 B.1個、1個、1個
C.2對、1對、1對 D.1對、1個、1個
(4)鯽魚的體色背___腹_____(選填“淺”或“深”),它是一種保護色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某農田長期使用一種農藥,如圖示該農田中某種甲蟲群體密度變化曲線。下列敘述中不符合達爾文進化觀點的是
A. 從開始使用農藥起,甲蟲群體抗藥性逐漸增強
B. A、C時期的甲蟲對該農藥有同樣強的抗藥性
C. B點可以證明甲蟲群體中本來就有抗藥的個體
D. 甲蟲抗藥性種群形成的原因是長期使用單一農藥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2012年倫敦奧運會吉祥物“文洛克”是以薩羅普羊為原型設計的.薩羅普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特點,它屬于( )
A.兩棲類 B.爬行類 C.鳥類 D.哺乳類
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