【題目】我國曾發生的“三聚氰胺”事件,至今我們還記憶猶新。
(1)人的生長發育以及受損細胞的修復和更新,都離不開 ,不法分子在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺正是假冒了該種營養成分。
(2)某研究小組設計了一個實驗,研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內某種酶活性的影響,實驗數據如下:
三聚氰胺濃度(克/升) | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
某種酶活性(相對值) | 2.5 | 2.4 | 2.3 | 0.1 |
①請依照事例,將表中其他組數據在右下圖中以直方圖的形式表示出來。
②從圖表數據可看出,當水體中三聚氰胺的濃度范圍為 克/升時,該種酶的活性較高;但當三聚氰胺濃度達到 克/升時。會顯著降低該種酶的活性,斑馬魚的鰓因直接與其接觸而
受到嚴重損傷。
(3)三聚氰胺被人體吸收進入血液后,需 次經過心臟后才能到達腎臟。日積月累,三聚氰胺會造成對人體腎臟的損害。
【答案】(1)蛋白質;
(2)①直方圖:
②0.5~2.0;2.5;
(3)2。
【解析】試題分析:(1)蛋白質是建造和修復身體的重要原料,人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質。此外,蛋白質也能被分解,為人體的生命活動提供能量;青少年正處于生長發育的關鍵時期,對蛋白質的需求量較大,因此青少年要保證營養全面合理,尤其要注意蛋白質的攝入量。
(2)①根據表中的數據繪制直方圖:
②三聚氰胺的濃度與酶的活性有密切的關系,從圖表數據可看出,當水體中三聚氰胺的濃度范圍為0.5~2.0克/升時,該種酶的活性較高;但當三聚氰胺濃度達到2.5克/升時,會顯著降低該種酶的活性,斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴重損傷。
(3)三聚氰胺被小腸吸收后,進入血液流經的路線是:下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎臟;因此三聚氰胺在小腸被吸收進入血液后,經過2次心臟后才能到達腎臟。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下面是小明檢查時的化驗單和血涂片,有關說法不正確的是( )
醫院檢驗科報告單(部分) | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細胞)/(個·L-1) | 3.8×1012 | (4.0~5.5)×1012 |
WBC(白細胞)/(個·L-1) | 6.8×109 | (4.0~10)×109 |
Hb(血紅蛋白)/(g·L-1) | 85 | (120~160) |
PLT(血小板)/(個·L-1) | 210×109 | (100~300)×109 |
A.根據小明的化驗結果,醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物
B.血液由圖中的①②③組成
C.圖中的①能釋放與血液凝固有關的物質
D.圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示天竺葵個體發育不同時期的結構層次,據圖回答下列問題:
(1)天竺葵由小長大的過程與細胞________、生長和________密切相關。
(2)細胞從圖A到圖B過程中,高倍顯微鏡下可以看到細胞內最重要的變化是__________數量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
(3)B→C的過程叫作細胞的________,C所示的四種結構在結構層次上叫作________;圖D所示的植物葉在結構層次上叫作________。
(4)用顯微鏡觀察天竺葵細胞分裂過程中細胞結構的變化時,若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大了__________倍。觀察時,微調______________,直至物像最清晰。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】感冒時常感到呼吸不暢通,這主要是因為( )
A. 氣管分泌的粘液增多 B. 喉結腫脹,喉腔變小
C. 參與氣體交換的肺泡數減少 D. 鼻黏膜充血腫脹
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