【題目】如圖為葉片結構示意圖,下列對相關結構和功能敘述不正確的是( )
A. ①⑤為上皮組織,具有保護作用
B. ②④為營養組織,能制造營養物質
C. ③為輸導組織,起運輸養料的作用
D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關節的模式圖,請回答:
(1)我們通常所說的脫臼是指____________ 從_______________ 中脫落的現象。
(2)關節能牢固是因為[ ]______________把相鄰兩骨聯系起來,其里面和外面還有很多____________起加固作用,
(3)請列舉出你熟悉的2個關節名稱:______________、_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物學研究過程中不能利用模擬實驗的是
A.酒精對水蚤心率的影響 B.探究動植物保護色的形成過程
C.精子與卵細胞的隨機結合 D.米勒研究原始地球條件的實驗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,分析回答:
(1)此生態系統的生產者是__,最高級的消費者是__.
(2)圖中有__條食物鏈,它們相互交錯連接構成了__.最長食物鏈有__種生物.
(3)寫出對鷹來說能量消耗最少的一條食物鏈__.
(4)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少__、__.
(5)在食物鏈中__和__被傳遞,在所有生物中,含能量最多的生物是__.
(6)如果該生態系統受到重金屬污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是__.
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【題目】如圖一位鳥卵結構示意圖,圖二為雞胚胎發育示意圖,請據圖回答([]內填序號,橫線上填名稱):
(1)圖一中[3]和圖二[7]的結構名稱是 . 它的主要作用是 .
(2)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[] .
(3)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應陸地上的發育,是因為鳥卵具有[] .
(4)圖一結構模式圖,將來發育成雛鳥的部分[] .
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