精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
下列屬于我國特有珍稀哺乳動物的是（　�。�
A、斑馬B、藏羚羊C、長頸鹿D、袋鼠
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物，下列哪組生物不能用該圖分類（　�。�
A、①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿B、①珊瑚蟲 ②側柏 ③墻蘚 ④衣藻C、①酵母菌 ②油松 ③腎蕨 ④水綿D、①家鴿 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關保護生物多樣性的措施中，最為有效的是（　�。�
A、大量引進外來物種B、建立自然保護區C、掠奪式的開發和利用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

北京官方微博@平安北京提醒網友：寄粽需謹慎、且吃且珍惜．德國、法國等20多個國家和地區，是禁止各類粽子攜帶或郵寄入境的．這是因為一些品種的粽子含有肉類成分，可能會有蟲卵和微生物．若外來有害生物流入境內，可能出現的結果是（　�。�
①引起傳染病流行傳播；②豐富當地生物多樣性；
③威脅當地生物多樣性；④破壞當地生態系統；⑤增加當地生態系統的穩定性．
A、①②⑤B、①②④C、①③④D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

全球生態環境不斷遭到破壞，很多生物瀕臨滅絕，我國正處在滅絕邊緣的哺乳動物是（　　）
A、珙桐B、揚子鱷C、白鰭豚D、銀杉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列被稱為“活化石”的我國珍稀生物是（　�。�
A、麋鹿B、長臂猿C、水杉D、朱鹮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

建立自然保護區的意義不包括（　　）
A、保存許多物種和各種類型生態系統B、為工廠提供林木等生物材料C、為開展生物科學研究提供良好基地D、是向人們普及生物學知識的重要場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

利用植物的組織能培養出新個體，其理論基礎是（　　）
A、植物細胞是活的B、植物細胞有全能性C、植物細胞能進行分裂D、植物細胞能長大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

植物組織培養的優點是繁殖速度快，受季節影響小，誘導變異比較容易，還能有效地脫去植物病毒．
 
（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视