【題目】根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的（ ）
A. 成熟區 B. 伸長區 C. 分生區 D. 根冠
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統的食物網示意圖，請根據圖回答：
（1）該生態系統中有__條食物鏈，最短的一條食物鏈是：________________。
（2）此食物網中數量最多的生物是______，數量最少的生物是______。
（3）如果此生態系統中的草受到污染，那么有毒物質在___體內積累最多。
（4）此食物網中的生產者是______，而青蛙、蛇等則是______。
（5）如果老鷹的數目減少，短期內蛇的數量會_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是（ ）
A. 甲→乙→丙→丁B. 陽光→甲→乙→丙→丁
C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→細菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題：
（1）圖中兔與草、鷹與鼠的關系是_____________，該食物網中共有_______條食物鏈，其中能量消耗最多的一條食物鏈是___________________________________。
（2）若以X代表該食物網中的某生物，那么 “草 → X → 狐”，X即可代表_______也可以代表_______。
（3）若要構成一個生態系統，圖中還缺少的是____________和生物部分的___________。
（4）正常情況下，如果用圖形表示該生態系統中兔數量的變化，下列正確的是（_________）
（5）若大量捕殺鷹、狐和蛇，則鼠的數量會大量_________，最后導致生態系統的破壞。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類．他們的分類標準是（ �。�
A. 按照生物的生活環境 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的形態結構特點 D. 按照生物的經濟價值
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值．匹配錯誤的是（ �。�
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 蚯蚓 | 環帶 | 疏松土壤 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質層 | 人體內寄生 |
A. A B. B C. C D. D
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