精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】生態農業是能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的新型現代化農業。下圖是濱城區某一生態農場模式圖。請據圖回答:

(1)該生態農場中,(不考慮人的因素)最基本、最關鍵的成分是圖中的________,若要構成一個完整的生態系統,還應增加的成分是________。

(2)沼氣池中的微生物在生態系統中屬于________,它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的無機物,促進________。

(3)能量沿著食物鏈流動的過程中是________的,以“農作物→!恕边@條食物鏈為例,如果消耗農作物100千焦的能量,人最多能增加________千焦能量。

(4)該生態農場與森林生態系統相比,生物種類少,營養結構簡單,________能力較弱。

【答案】 農作物 非生物成分 分解者 物質循環 逐級遞減 4 自我調節

【解析】該生態農場的食物網中,牛以農作物,屬于初級消費者;在食物鏈:農作物雞中,

是雞獲得能量最多的食物鏈,在該食物鏈中雞屬于第二營養級;雞以害蟲為食,二者之間是捕食關系;(2)沼氣池中的微生物能分解農作物的遺物(下腳料)和動物糞便、廢棄物等,在生態系統中扮演分解者,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環;(3)能量沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的;以“農作物→牛→人”這條食物鏈為例,如果消耗農作物100千焦的能量,人最多能增加4千焦能量;(4)生物種類越多食物鏈越復雜,營養結構越復雜,自動調節能力越強,該生態農場與森林生態系統相比,生物種類少,營養結構簡單自我調節能力較弱。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各項評價題目中,評價社會適應性的題目是( )

A. 我的身體很靈活

B. 我的體育成績已達標

C. 我能以旺盛的經歷參加每天的學習和娛樂活動

D. 我能自信地與我不太熟悉的人交談

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你變為人出現下列哪種情況需要進行心理咨詢(

A. 考試前心情比較緊張

B. 劇烈活動后身體很疲勞

C. 總疑心其他同學說自己壞話,情緒不能穩定

D. 與同學鬧矛盾后心情不好

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個農業生態系統模式圖,請據圖分析回答:

(1)流入該生態系統的總能量是通過農作物進行光合作用固定太陽能開始的,請寫出該生態系統中的一條食物鏈:_____

(2)農作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的_____,可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基.最終秸稈碎屑、沼渣以及家畜糞便都會被分解者分解,圖中的_____作為分解者參與了物質的循環.

(3)該生態系統使能量最大化的流向了對人類有益的部分,與秸稈燃燒相比有效緩解了秸稈焚燒造成的_____

(4)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態系統很快就會變化,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態系統的_____較弱,其原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2013年初,國務院下發了《循環經濟發展戰略及近期行動計劃》,明確指出要構建循環型農業體系,提出到2015年實現秸稈綜合利用率提高到80%,推進畜禽養殖清潔生產等目標.下圖是日照市某農場為實現該目標發展的生態農業體系部分結構模式圖。生態農業能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環境,防止農村環境污染。請分析后回答:

(1)要構成一個完整的生態系統,圖中還應該添加的生物部分是__________。

(2)流入該生態系統的總能量是__________,在此生態系統中共包含________條食物鏈。

(3)圖中A、B、C能正確表示生活在農田中的昆蟲和青蛙的數量關系的是___________(填字母)。

(4))如果該農業生態系統的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染,一段時間后,體內有毒物質積累最多的生物應該是____,可見環境保護特別重要。

(5)圖中對農作物利用的事實說明,該生態系統實現了_______能量的利用,從而大大提高了____,既能使能量流向對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費。

(6)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態系統的___________能力較小。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大豆有關結構示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖B中⑤是由圖A中[ ]________發育而來。

(2)A→B過程中,所需要的外界條件是:______、適量的水分和充足的空氣。若探究“種子萌發是否需要光照”,應設置見光和_____的環境條件作為對照.

(3)小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時,發現視野中細胞很小,排列緊密,有的細胞正在進行分裂,由此他判斷所觀察到的細胞屬于圖C中____(填代號)部位的細胞。

(4)圖D是一朵______花,它的主要結構是_________,與果實和種子的形成有關。

(5)圖E(豆莢)是由⑥和⑦組成,其中⑥是由雌蕊中的_______發育而來。

(6)大豆葉片制造的有機物經葉脈、葉柄、莖中的_____運輸到植物的各處細胞,為細胞生命活動提供能量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是一個小小的生態瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,據圖回答:

(1)這個生態瓶可以看作是一個_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____

(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態瓶中的_____

(3)圖二中的C可以分解A、B體內的_____,轉化成二氧化碳、水和無機鹽,所以C是分解者.

(4)生態瓶中的物質和能量是沿著_____流動的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛肉面是著名的菜式。用料為上等精面,優質牛肉,各類植物佐料等,色澤紅潤,肉質肥而不膩,湯味香濃。牛肉面是人們喜愛的早餐。請據圖回答相關問題(其中圖甲中①-⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統;圖乙表示腎單位模式圖;圖丙表示反射弧的模式圖)

(1)面中的瘦牛肉主要成分最初被消化部位是______,最后在消化道內全部分解為氨基酸。一個氨基酸微粒通過圖甲中的[______]______過程進入血液。

(2)甲圖中氨基酸代謝產生的尿素,隨血液循環從D排出,如果⑥代表腎小球的濾過作用,則⑤代表的生理過程發生在乙圖中的[_____]______,請根據乙圖寫出一個尿素分子從①開始,最終到尿液中的過程______(用箭頭和數字表示)。

(3)市民陳先生早飯后在散步,若能量由這碗牛肉面提供,你認為主要供能的是______。

A、面條 B、瘦牛肉 C、蔥花 D、肥牛肉

(4)陳先生在端牛肉面碗時,結果被燙疼,請寫出疼的神經傳導途徑______(用丙圖中的數字和箭頭表示)。有些同學聽到說吃牛肉面,饞的流口水,與這種反射類型相同的是______。

A、強光刺眼,立即閉目 B、聽到“起立”立刻站起來

C、司機遇突發情況緊急剎車 D、一朝被蛇咬十年怕井繩

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视