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【題目】消化液中，不含消化酶的是胰液．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：膽汁是一種特殊的消化液，其中不含有消化酶，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；腸液是由胰腺分泌的，里面含有多種消化酶，能對脂肪、淀粉、蛋白質進行化學性消化．故錯誤．
所以答案是：錯誤
【考點精析】利用食物的消化對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】器官移植的困難是機體對移植器官的排斥，這是因為植入器官的組織細胞相當于（）
A.病原體
B.抗原
C.抗體
D.受損傷的組織

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【題目】產生二氧化碳的部位是組織細胞．（判斷對錯）

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【題目】地球上所有生物共同的家園的是（ ）

A. 生物圈 B. 海洋 C. 森林 D. 土地

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【題目】分析如圖所示實驗和表中的數據。

氣體成分

環境中的氣體(%)

呼出的氣體(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。結果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。

（1）甲瓶在這個實驗中起________作用。

（2）甲瓶中的渾濁程度______（“大”或“小”），說明空氣中___________的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______（“大”或“小”），說明呼出的氣體中___________的含量較多。產生以上變化的原因是：氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了________，而毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了______，然后隨著濕潤的氣體一起排出。

（3）人體呼出的氣體和環境中的氣體有什么差別？______________________________。

（4）呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的___________(填結構）。

（5）實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于__________狀態。

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【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是

A. 種是分類的最基本單位

B. 貓與虎的共同特征最多

C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

D. 貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近

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【題目】生命的延續和發展依賴于生物的生殖和發育、遺傳與變異以及進化，下面以自然選擇學說的要點為主線，梳理一下它們之間的相互關系

（1）生物都具有很強的繁殖能力，能夠產生大量的后代，而它們賴以生存的條件是有限的，任何生物要生存下去，就得進行_____________。在這一過程中，必然有一部分生物個體被淘汰。

（2）那么，哪些個體會被淘汰呢？生物的變異是普遍存在的，但只有那些具有有利變異的個體才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉。這里所謂的“有利變異”是指__________________的變異。在圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中，最后生存下來的長頸鹿應是標號1、2、3、4中的哪一個______________。

（3）在生物進化中，能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由_____________改變引起的，這種變異通過生殖和發育過程在子代表現出來。

（4）綜上所述，生物的______________是生物進化的基礎，而生物的進化又使得生命不斷發展。

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【題目】不同的動物有不同的運動方式。下列關于動物運動的敘述不正確的是（ ）

A. 動物通過運動擴大了活動范圍B. 所有動物運動都依賴肌肉和骨骼

C. 動物運動時都需要消耗能量D. 動物的運動方式與環境相適應

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【題目】某同學做了“飼養和觀察蚯蚓”的實驗，如圖所示，請你幫助解決其中的問題。

（1）你飼養蚯蚓時選用的土壤是________________。

（2）觀察蚯蚓的外部形態，會發現它的身體由許多彼此相似的環狀結構構成，這些環狀結構是________________。

（3）用手觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表有________________。

（4）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是__________。

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