【題目】構成人體細胞的基本物質和主要成分分別是( )
A.蛋白質、糖類 B.糖類、水
C.蛋白質、無機鹽 D.蛋白質、水
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一到春季,保存不當的食品和衣物表面很容易發霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響么?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下:
組別 | A | B | C |
實驗處理 | 將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 | 將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環境里 |
實驗結果(一周后觀察) | 不發霉 | 發霉 | ? |
請回答下列問題:
(l)A與B兩組實驗構成對照實驗,其中的實驗組是_____;他們探究的問題是:_____對霉菌生活的影。
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構成對照實驗,該實驗得到的實驗結果是_____;實驗結論是霉菌的生活需要_____.
(3)如圖中甲和乙代表的菌絲狀態所對應的真菌分別是_____;發霉現象是圖中菌絲頂端的_____散落在食品表面并大量繁殖導致的.
(4)上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示?_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為針刺后引起縮手反射弧模式圖,請據圖分析回答:
(1)圖中①是__,它能接受刺激,產生神經沖動后,作出反應,圖中⑤是__.
(2)縮手反射神經沖動傳導的途徑是:__(用圖中數字與箭頭表示).
(3)該縮手反射屬于__(填“非條件”或“條件”)反射.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示草原生態系統中各生物之間的關系。請分析:
(1)該生態系統中,草和___________屬于生產者,圖中沒有畫出的腐生細菌和___________屬于分解者。生產者和分解者對自然界的___________起重要作用。
(2)該生態系統中,各種生物通過營養關系構成食物鏈。圖中食物鏈共有___________條,請寫出最長的一條:___________。
(3)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級___________。根據這一特點,圖中總能量最少的一種生物是___________。
(4)若人們為保護草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少。其原因是:___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察如圖,請根據你的觀察結果回答下列問題.
(1)將稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的燒杯中,經過10天左右,水面出現一層灰白色的薄膜,揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動得很快的微小白點,這就是 , 在顯微鏡下它的形狀就像一只 .
(2)圖中的結構(填序號)具有運動作用,它分布在體表的具有呼吸和排泄作用的(填下面序號)
A.全身的表膜 B.體表一圈 C.口溝內 D.身體前段
(3)食物由[]進入體內,形成食物泡.據統計,一只草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡,一個食物泡大約含有30個細菌,所以草履蟲對有一定的作用.
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