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【題目】青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用 呼吸；成體水陸兩棲生活，用 呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

【答案】鰓 肺

【解析】兩棲動物是指：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，如青蛙。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環境的總稱，生物圈的范圍包括 的底部、 的大部和 的表面三個圈層，是人類和其他生物共同生活的唯一家園。

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【題目】能保護和支持細胞的結構是（ ）

A．細胞壁 B．細胞質 C．液泡膜 D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠不是鳥類而是哺乳類，是因為 （ ）

A．有發達的胸肌

B．善于飛翔

C．有翼

D．胎生和哺乳

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【題目】屬于生態系統的是（ ）

A．一只羊 B．一群羊 C．草原上所有的羊 D．草原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】莖中的導管是運輸水分的管道，導管是由一個細胞構成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得的結論是：①號試管內含較多的_________ (氣體)，這是由于植物進行_________作用的結果。

（2）在甲圖實驗中，為了設置對照，將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行光合作用。該實驗的變量是_________。

（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行蒸騰作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖中的_________自下往上運輸來的。

（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發現澄清石灰水變渾濁。由此得出結論:________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據下圖所示的幾種微生物的形態結構圖，回答問題。

（1）圖中屬于單細胞生物的有_____________（填字母）。

（2）A生物的生殖方式是__________，它與B生物細胞結構最顯著的區別是_________________。

（3）腐生性微生物作為生物圈中的___________者，能將枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物分解成___________，回歸到土壤中再被植物利用，對生態系統的____________起著不可替代的作用。

（4）圖片中D生物類群的結構是由____________外殼和___________內核組成，必須____________生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲用于氣體交換的器官是（　�。�
A.氣管
B.氣囊
C.氣門
D.肺

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