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【題目】杜鵑花與杜鵑構成相比，在結構層次少了（　�。�

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統

【答案】D

【解析】杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物，綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體，杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區別是杜鵑花沒有系統這一結構，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞的四個視野，按照由根冠→成熟區排序，

正確的是

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①④③② D. ③④①②

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【題目】小明在顯微鏡下觀察一滴河水，發現有一些綠色顆粒。這些顆粒具有下列哪個不能作為它是生物的依據的是（ ）

A．身體呈現綠色 B．有細胞結構

C．能在水中游動 D．能對外界刺激做出反應

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【題目】水螅排除食物殘渣的方式是（ ）

A．由肛門排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由細胞膜排出

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【題目】一朵花中必須雌蕊.雄蕊都具備才能發育成果實。（）

A. 正確 B. 錯誤

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【題目】下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對此，下列說法正確的是（ ）

A. 對光時，選用低倍鏡對準通光孔

B. 要對甲圖進一步放大，應先將玻片向右上方移動

C. 圖中①與②比較，①是在高倍鏡下看到的物像

D. 乙圖中②物像不清晰時，應調節粗準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼根根尖中，白色的“絨毛”部分結構的名稱和功能是

A. 根冠，具有保護作用 B. 分生區，具有分裂和增生作用

C. 伸長區，能快速伸長 D. 成熟區，能吸收水分和無機鹽

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【題目】小明和媽媽一起去菜市場買魚，發現賣魚的叔叔不斷向魚池時通入氣體，這樣做的目的是（　�。�

A. 減少水的阻力，促進魚的運動

B. 增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣

C. 使魚向四周散開，充分利用水體

D. 提高水溫，使魚生活的時間長一些

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【題目】下列有關圖的說法正確的是（　�。�

A. 箭頭①所示氣體為二氧化碳

B. 箭頭②所示為血液中的各種營養物質

C. 箭頭②所示氣體為氧氣

D. 血液經此處后，毛細血管中氧氣含量增加

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