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【題目】某同學在觀察洋蔥表皮細胞實驗中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個視野中可以觀察到數目最多的是(

A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、40×

【答案】A

【解析】

試題分析:顯微鏡的放大倍數越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數目較少;顯微鏡的放大倍數越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數目細胞數目就越多;顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。在四個選項中A選項放大50倍,B選項放大400倍,C選項放大了150倍,D選項放大800倍,只有A選項的放大倍數最小,所以看到的細胞最小數目最多。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大時候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時候,逐漸轉化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現象).PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質,且在大氣中的停留時間長,輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大.2012年2月,國務院同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標.PM2.5的主要來源是日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。

(1)PM2.5首先主要危害人體的________系統,該系統由 _________________組成。

(2)一般情況下,較大顆粒物在進入肺部以前會被人體清除,因為呼吸道具有______、 _______、濕潤空氣的作用,而粒徑在2.5微米以下的細顆粒物,不易被阻擋.被吸入人體后會直接進入支氣管,干擾呼吸系統的主要器官_______進行_________,引發包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。

(3)在霧霾天氣頻發的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_________(填字母)

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細胞接受氣味的刺激

④鼻黏膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A.①③B.②③④C.①③④D.①②④

(4)下列兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態下的呼吸情況,其中表示劇烈運動呼吸狀態下的曲線圖是_______

(5)鑒于“霧霾”天氣對人體健康的危害,當“霧霾”襲來時你對人們有何建議?(一條合理建議即可) _______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞結構最相似的一組生物是

A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌

C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖,請根據各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、小靜脈、毛細血管

B. 小靜脈、小動脈、毛細血管

C. 毛細血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆籽”該詩句描述了生物的哪一生命現象(

A. 生物能夠由小長大 B. 生物的生活需要營養

C. 生物能夠繁殖后代 D. 生物能夠呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為呼吸系統組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[ ]________,呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、________和清潔.

(2)乙中b代表的是______,進入血液后隨著血液循環最終在組織細胞的_________ 處被利用.

(3)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都由_______層扁平的上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.

(4)圖乙所示的氣體按照d方向離開肺泡時,圖甲中[3]______應處于_______狀態.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟結構示意圖,據圖回答;(示例:[①]下腔靜脈)

(1)心臟位于胸腔中部偏左,主要由_______組成, 在四個腔中心壁最厚、收縮力最強的是[ ]________.與其相連的血管是[④] _________ .

(2)心臟內保證血液由A流向B,由C流向D的結構是 _________。淖饔檬__________.血液由B射出,流經②, ⑤到C的循環途徑叫_______,經過此過程血液由_______血變成了_______

(3)①②③④⑤中流動脈血的有 _________。ㄌ钚蛱枺

(4)血液流經消化系統后,營養物質被吸收進入血液,此時血液變成了 _________ 血,說明營養物質的吸收需要消耗 _________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人對行道樹進行修剪時,往往要把植物枝條的頂端剪去,這使根枝條不能繼續往上生長,這是因為破壞了(  )

A. 輸導組織 B. 營養組織 C. 分生組織 D. 保護組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的體色或體型與周圍的環境極為接近,主要不是因為( 。

A. 躲避捕食者的追擊 B. 適應環境

C. 形成保護色 D. 近朱者赤,近墨者黑

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