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【題目】如圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖,據圖回答下列問題

(1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊,圖一花的結構中,屬于雄蕊結構的有[______]和[______]。

(2)圖一中標號[a]所示的過程稱為______。

(3)圖二示被子植物的受精過程,即[7]花粉管中的精子與胚珠中的______(填名稱)結合形成受精卵。

(4)圖三示被子植物的果實,標號[10]______來自于圖一中的______。

(5)某同學家的果園里桃樹產量低,品質差,其父母引進青州蜜桃,采取了嫁接的方式來增加產量,該方式在操作過程中成功的關鍵是必須使兩種桃樹的莖的______緊密結合。

【答案】1 2 傳粉 卵細胞 種子 胚珠 形成層

【解析】

花的主要結構包括雄蕊和雌蕊,圖一中1是花藥,2是花絲,3是柱頭,4是花柱,5是子房,6是卵細胞,圖二中7是花粉管,9是卵細胞,圖三中10是種子。

(1)雄蕊是由1花藥和2花絲組成的。

(2)傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程。

(3)花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵。

(4)10是種子,它是由9胚珠發育而來的。

(5)嫁接能夠保持母本的優良性狀,嫁接時應當使接穗于砧木的形成層緊密結合,這是嫁接成活的關鍵。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。

A. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化

B. 血液流經肺部時二氧化碳含量的變化

C. 血液流經肌肉時氧氣含量的變化

D. 血液流經腎臟時尿素含量的變化

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【題目】根據“觀察雞卵的結構”實驗,回答問題。

(1)用解剖剪輕輕地將雞卵鈍端的卵殼打破,用鑷子剝去鈍端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[③]______,該結構可以貯存氣體。

(2)培養皿里透明膠狀物質內有卵黃,其可以為胚胎發育提供______,其與______和[①]______共同構成了卵細胞。

(3)鳥類胚胎發育所需的水主要來自______,鳥卵在體外暫時停止發育的原因是沒有適宜的______。

(4)鳥類卵中的遺傳物質在______內,觀察此結構時______(“需要”或“不需要”)放大鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥卵的結構示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 2是胚盤,是胚胎發育的部位

B. 卵細胞的結構包括圖中的2、67

C. 1是卵白,只具有營養作用

D. 4是氣室,能為胚胎發育提供氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液屬于( )
A.上皮組織
B.神經組織
C.結締組織
D.肌肉組織

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【題目】右圖是人體呼吸系統結構的示意圖,請根據圖回答問題:

1[⑥] 是呼吸系統的主要器官,它是 的場所。

2)呼吸道是由 組成。(填序號)

3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③] ,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進入[④] ,引起猛烈咳嗽。

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【題目】圖1為呼吸系統組成示意圖,圖2為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖1中的_____

(2)圖2所示的肺泡壁和毛細血管壁的共同點是_____,有利于進行進行物質和氣體交換。

(3)圖2中b代表的物質是_____,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后氣體成分變化是_____。

(4)圖2所示的外界氣體按d方向從肺泡出,圖1中3應處于_____狀態。

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【題目】實驗時,區別蚯蚓前端,后端的依據是( 。
A.體節
B.環節
C.剛毛
D.環帶

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【題目】生物界中有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學對多種生物生殖和發育的有關知識進行了探索,請回答下列問題。

(1)圖甲中的M表示的發育過程稱為_____

(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發育過程:_____(用字母和箭頭表示),比家蠶的發育少了_____。

(3)圖丙所示的鳥卵的結構中,進行胚胎發育的部位是_____。

(4)圖丁胎兒與母體進行物質交換的場所是_____。

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