【題目】根據“觀察雞卵的結構”實驗,回答問題。
(1)用解剖剪輕輕地將雞卵鈍端的卵殼打破,用鑷子剝去鈍端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[③]______,該結構可以貯存氣體。
(2)培養皿里透明膠狀物質內有卵黃,其可以為胚胎發育提供______,其與______和[①]______共同構成了卵細胞。
(3)鳥類胚胎發育所需的水主要來自______,鳥卵在體外暫時停止發育的原因是沒有適宜的______。
(4)鳥類卵中的遺傳物質在______內,觀察此結構時______(“需要”或“不需要”)放大鏡。
【答案】氣室 營養 卵黃 胚盤 卵白 溫度 胚盤 需要
【解析】
觀圖可知:①是胚盤、②是卵白、③是氣室,其中胚盤里含有細胞核。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發育成胚胎;卵白為胚胎發育提供營養物質,具有保護作用;氣室內充滿空氣,為胚胎發育提供氧氣。據此解答。
(1)用解剖剪輕輕地將雞卵鈍端的卵殼打破,用鑷子剝去鈍端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[③]氣室,該結構可以貯存氣體。
(2)培養皿里透明膠狀物質內有卵黃,其可以為胚胎發育提供營養,其與卵黃和[①]胚盤共同構成了卵細胞。
(3)鳥類胚胎發育所需的水主要來自卵白,鳥卵在體外暫時停止發育的原因是沒有適宜的溫度。
(4)鳥類卵中的遺傳物質在胚盤內,觀察此結構時需要放大鏡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不同生物的細胞結構不盡相同,下列描述正確的是
A. 細菌細胞有成形的細胞核 B. 真菌細胞有葉綠體
C. 植物細胞有線粒體 D. 動物細胞有細胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是大豆種子的結構,下列敘述不正確的是( )
A. 圖中1、2、3、4組成胚,它是種子的主要組成部分
B. 6是由珠被發育而來
C. 2是胚芽,它發育成植物的莖和葉
D. 4是貯藏營養的結構,而玉米種子的營養貯藏在胚乳中,故玉米種子沒有4
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【題目】如圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖,據圖回答下列問題
(1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊,圖一花的結構中,屬于雄蕊結構的有[______]和[______]。
(2)圖一中標號[a]所示的過程稱為______。
(3)圖二示被子植物的受精過程,即[7]花粉管中的精子與胚珠中的______(填名稱)結合形成受精卵。
(4)圖三示被子植物的果實,標號[10]______來自于圖一中的______。
(5)某同學家的果園里桃樹產量低,品質差,其父母引進青州蜜桃,采取了嫁接的方式來增加產量,該方式在操作過程中成功的關鍵是必須使兩種桃樹的莖的______緊密結合。
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【題目】2013年3月23日,正值以倡導低碳生活為主題“地球一小時”進入中國的五周年。全世界超過150多個國家和地區為了地球的可持續發展熄燈一小時以支持“地球一小時”活動。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。如圖為碳循環的部分過程,下列有關分析正確的是( 。
A. 通過過程①不會增加大氣中的二氧化碳
B. 參與過程②的生物主要指綠色植物等生產者
C. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施
D. “溫室效應”加劇不會對全球氣候的任何影響
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