【題目】如圖是某生態系統食物網示意圖.請分析回答下列問題:
(1)圖中蛇與鼠是 ______ 無關.如果蛇大量繁殖,鼠的數量短期內會 ______ 。
(2)圖中一共有 ______ 條食物鏈。
(3)某同學用“陽光→草→鳥→鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯誤是①陽光是屬于該生態系統的 ______ 部分,不能寫入食物鏈中;②食物鏈的起始端只能是 ______ 而不能是其他成分。
(4)如果該生態系統受到重金屬鎘的污染,重金屬通過 ______ 傳遞和積累.則圖中 ______ 的體內重金屬鎘的含量最高。
(5)該生態系統中的分解者是 ______ 。
(6)生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的,這個說明生態系統具有一定的 ______ 能力。
【答案】 捕食(吃與被吃) 減少 5 非生物 生產者 食物鏈 鷹 細菌、真菌 自動調節
【解析】識圖可知,該生態系統中蛇和鼠之間是捕食關系。
(2)在生態系統中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態系統中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,就形成了食物網;該食物網中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。
(3)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環節是生產者。多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網。計算食物網中食物鏈的條數:從生產者開始,求出每個分支上所有食物鏈條數的和。書寫食物鏈格式是以生產者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者。
(4)生物富集作用是指環境中一些有害物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈在生物體內不斷積累的過程.因為這些有害物質化學性質穩定,在生物體內是難以分解、無法排出的,所以隨著營養級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養級最高的消費者.該生態系統鷹體內的重金屬含量最高。
(5)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者,主要是綠色植物;消費者,主要是動物;分解者,主要是營腐生的細菌和真菌。
(6)在一個生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態叫生態平衡,因為生態系統具有一定的自動調節能力,而這種能力受生態系統中生物的種類和數量所限制。
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【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中,四位同學在視野中看到的物象分別如下圖所示。你認為觀察效果最好的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列關于哺乳動物運動系統的敘述錯誤的是( )
A.運動系統由骨、關節和肌肉組成
B.一個動作的完成是多塊肌肉協調合作的結果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上
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【題目】為進一步觀察發酵現象和驗證發酵產物,同學們設計了如圖的試驗裝置,其中A瓶盛有酵母菌培養液,B瓶盛有澄清的石灰水.請回答:
(1)酵母菌發酵的氣體產物是 ______ ,B瓶中,預計可觀察到的實驗現象是 ______。
(2)如圖三個裝置中哪個裝置最科學? ______ 。
(3)實驗結束,打開A瓶的軟木塞,聞到濃烈的酒味,推測酵母菌發酵中還產生了另一種產物 ____。
(4)觀察實驗裝置,根據所學的知識選擇,利用酵母菌發酵的必要條件是: ______
①葡萄糖 ②蛋白質 ③水 ④適溫 ⑤低溫 ⑥高溫 ⑦有氧 ⑧無氧 ⑨光照 ⑩黑暗
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【題目】用模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”探究生男生女的幾率。其基本做法是:取兩個塑料盒,一個塑料盒中放10顆白色圍棋子和10顆黑色圍棋子,另一個塑料盒中放20顆白色圍棋子。每次從兩個塑料盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白,黑白的組合數量如下表,分組模擬實驗結果統計記錄表:
請分析材料并回答下列問題:
⑴圖甲是人體體細胞內一對性染色體組成,a染色體在模擬實驗中應該用_______色圍棋子表示。
⑵在做數據統計分析時,上表中嚴重偏離理論結果的第6組的數據應該_______(填“保留”或“舍棄”)。
⑶在模擬的實驗操作中,下列說法錯誤的是_______
A.選用透明的塑料盒,以盡量使實驗結果接近1:1
B.每次摸完并記錄完成后,摸出的圍棋子要放回原盒
C.完全隨機取出圍棋子
D.實驗次數越多,結果越準確
⑷為使實驗結果更為可靠,應對各個小組獲得的實驗數據_______,根椐該實驗結果,模擬實驗“精子與卵細胞隨機結合”得出的結論是______________。
⑸圖乙是家庭圖譜,若某遺傳病致病基因位于a染色體上,當Ⅰ代都正常,Ⅱ代4號出現遺傳病時,那么該致病基因來自于Ⅰ代的_______號。此時Ⅱ代3號患遺傳病幾率是_______%。
⑹圖乙中4號和5號若要二胎,那么生女孩的幾率是_______(填寫25%、50%、75%)。
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